【文章內(nèi)容簡介】 十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。針對以上意見，我提出以下建議：一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補。二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。三、讓廚師加強責(zé)任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。我希望學(xué)校能使用我這份建議書！建議人：時間：對學(xué)校發(fā)展的建議篇八xxx:我最近查閱了一些有關(guān)美國高等學(xué)府的教育、體質(zhì)和發(fā)展，有很多心得和體會。眾所周知，我們學(xué)校給在校學(xué)生提供了很多經(jīng)濟支持。但對于大多數(shù)家庭而言，大學(xué)的學(xué)費仍然是一個不小的負擔(dān)。相對于這點，美國高校卻推出了減免學(xué)費的政策。如果學(xué)生的家庭收入低于6萬美元時，學(xué)生的學(xué)費全免。高于6萬也有相應(yīng)的資助，只有收入很高時才交納學(xué)費。其實，這不僅僅是經(jīng)費的問題，更是辦學(xué)理念的問題。美國高校已經(jīng)認識到將最好的學(xué)生收錄入學(xué)的重要性，他們不愿意讓學(xué)費成為妨礙好學(xué)生入學(xué)的因素，也更不愿意因為學(xué)費而耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以，為了學(xué)校更好的發(fā)展，我建議學(xué)校對一些貧困生采取減免學(xué)費并給與生活上適當(dāng)補助的政策，讓他們不必為了學(xué)費和生活費用而擔(dān)憂，這樣可以更好的去學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后也懂得母校之恩，報答母校。教育理念的差異是我們與西方高校差異的主要因素。哈佛大學(xué)公開宣稱，學(xué)生經(jīng)過激烈競爭才進入哈佛，而一旦入學(xué)就不應(yīng)該再繼續(xù)在校內(nèi)激烈競爭了，而應(yīng)該好好體會和享受四年的哈佛生活。哈佛強調(diào)同學(xué)間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作。我們的高校，入學(xué)前經(jīng)歷過了千軍萬馬過獨木橋的競爭和考驗，而入學(xué)后仍然要面對壓力重重、你死我活的競爭和拼斗。我們學(xué)校也可采取相關(guān)政策，要強調(diào)同學(xué)們間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作，而不是讓學(xué)生們掙個你死我活，讓學(xué)生們的大學(xué)生活豐富多彩溫馨愜意。學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以后，我們學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平、課外活動、為人處世、語言表達、社會參與等等諸多關(guān)系到學(xué)生一生成功與否的方面和因素，而非僅僅單一的學(xué)業(yè)成績。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生離校以后在人生中的成功，對學(xué)生們的就業(yè)指導(dǎo)和幫助是終身的。我們在課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式這一塊也與美國高校有很大差異。我們學(xué)校教育目的趨于專業(yè)化，缺乏鼓勵學(xué)生創(chuàng)新的`機制。我們課堂之上也經(jīng)常聽老師們提到，西方高校的學(xué)生每個學(xué)期只需要主修三門課程即可，雖然看似簡單，但實際上需要他們查閱很多資料，每天都泡在圖書館。一學(xué)期下來，他們對課程的掌握可以達到專業(yè)的程度。而我們大學(xué)則追求課程數(shù)量的多少，對學(xué)習(xí)的深度、掌握程度則要求不多。所以我建議學(xué)校應(yīng)該精簡我們的課程，應(yīng)該追求質(zhì)而非追求量，讓學(xué)生們真正學(xué)到知識，并用于實踐，而非簡單的應(yīng)付考試。我們學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、學(xué)校規(guī)劃上也與西方模式有較大差異。香港科技大學(xué)建校于1991年10月，在短短的20多年的時間里，已經(jīng)超越了我們國內(nèi)的任何一所高校，排名躍居世界第34位。它由理學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院及霍英東研究院5所學(xué)院組成。相比之下，我們一個學(xué)校則設(shè)置了20到30個學(xué)院不等。多而雜的學(xué)院設(shè)置導(dǎo)致資金分配到每個學(xué)院就相對較少。相比之下，香港科技大學(xué)設(shè)置5個學(xué)院，不求多但求精的學(xué)校規(guī)劃模式，我們大學(xué)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下。學(xué)校是我留下青春和汗水的地方，我愛我們的學(xué)校。我衷心的希望我們的學(xué)校能發(fā)展的更好，讓我們的學(xué)校變成一個高具人文氣息，開明、溫馨、和諧、互助的校園。建議人：xxxx年x月x日對學(xué)校發(fā)展的建議篇九尊敬的校長：你好。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧！它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味，老遠都能聞到，我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已，都不會想進去吧！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問題提出建議。廁所問題：（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好，廁所沖水系統(tǒng)不完善，導(dǎo)致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”。（2）廁所沒有門，雖然我們是小學(xué)生，但我們同樣也需要隱私。（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。因此，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議：一、給廁所加裝感應(yīng)沖水，以保證廁所的正常沖水。二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風(fēng)機，爭化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味。三、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好。四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責(zé)打掃，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù)。六、做好宣傳，讓每個同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。希望校長你能聽取我的建議，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！建議人：xxx20xx年x月x日對學(xué)校發(fā)展的建議篇十尊敬的校長：您好！我想就我們學(xué)校