最新制作水果拼盤教案(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 21:50 本頁面
【文章內容簡介】 自己的心得。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動準備：活動前參觀果園蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干個塑料盤子五個，塑料刀子每人一把活動過程：一、引入：今天，農民伯伯給我們送來了好多的水果，我們一起來看看都有哪些水果？二、感知水果分組觀察水果（引導幼兒通過看一看、摸一摸、聞一聞來感受水果的色、香、）集中交流討論。鼓勵幼兒大膽把自己看到、摸到、聞到的感受告訴他人。三、水果拼盤比賽幼兒分組討論：如何制作水果拼盤幼兒分組制作水果拼盤（提醒幼兒用刀時要小心）欣賞各組的水果拼盤，幼兒進行評價四、品嘗水果拼盤大會引導幼兒品嘗自己做的水果拼盤，并說說吃到的滋味如何五、游戲“運水果”結束?；顒臃此迹簞?chuàng)設一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，進行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵幼兒大膽提出問題發(fā)表自己的意見。整個過程通過幼兒分組交流探索的結果，分組合作制作水果拼盤，分享共同合作的過程與結果，培養(yǎng)了幼兒合作學習的意識和能力。制作水果拼盤教案篇五制作水果拼盤，并在此過程中體驗到制作水果拼盤的樂趣，加深親子感情。體驗到與他人分享水果的樂趣。知道多吃水果對身體有好處。具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。發(fā)展幼兒的動手能力。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。水果拼盤圖片、毛巾、牙簽餐具若干、幼兒自帶水果、盤子 獎狀一、認識水果，能說出名稱，形狀和顏色。師：今天，你們帶來了很多水果。有什么呢，我們一起來看看。它長得怎么樣？什么顏色的？你覺得它象什么？叫什么？二、展示水果拼盤圖片，了解水果拼盤的做法。激發(fā)幼兒制作的興趣。三、親子制作水果拼盤。引導幼兒從顏色、品種、排列三方面制作水果拼盤。四、請幼兒把自己制作的水果拼盤介紹給同伴，家長給拼盤取名字。評選獎項。家長和孩子、同伴一起分享水果拼盤。知道吃水果對身體的好處。孩子們在制作水果拼盤時，情緒高漲，制作認真，構思巧妙，從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識，進而激發(fā)了幼兒的審美情趣。制作水果拼盤教案篇六活動目標：通過游戲活動，讓幼兒初步了解水果的基本特征，積累相應的數經驗?；顒訙蕚洌核舾?，摸摸袋若干；水果圖片；西瓜奶奶教具一個，蛋糕一個?；顒舆^程：（一）引題（二）觀察水果，了解水果的特征幼兒操作：今天，西瓜奶奶過生日，誰想去??？西瓜奶奶說你要帶一個寶寶一起去，這個寶寶就是你面前布袋里的這個，你先不要打開，先摸一摸，猜一猜這個寶寶是誰？聞聞味道，這是什么寶寶？（幼兒操作）（1）我們現在打開看看是什么寶寶？（2）你們帶去的寶寶是什么樣子的？（幼兒自由說，說說自己手里的水果是什么樣子的。）觀察比較水果的顏色、形狀。（1）桔子是什么樣
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