最新奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)教學反思與評價奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)讀后感(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習我們知道了國際互聯(lián)網(wǎng)真的很大，而且方便快捷。當然，這只是關于國際互聯(lián)網(wǎng)的一小部分知識，我們還應該了解的更多，因此設計了兩個練習題。搜集“國際互聯(lián)網(wǎng)”相關知識。再讀課文，與父母、同學展開討論“文明上網(wǎng)”的問題?！镀婷畹膰H互聯(lián)網(wǎng)》教學反思與評價 奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)讀后感篇二《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》、工作原理及與人們關系的介紹,讓我們了解奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)隨著科學技術的飛速發(fā)展給人們生活帶來的方便也越來越多。教學中，我緊緊抓住“奇妙”這個關鍵的詞語展開教學。首先，由我繪聲繪色地描述國際互聯(lián)網(wǎng)的樣子，讓學生用一個字來概括它的奇妙之處；然后讓學生從這些句子中找出關鍵的`詞語說說具體感受到的奇妙，再通過反復的朗讀加深奇妙之感。其次，在教學國際互聯(lián)網(wǎng)速度快、功能多這兩個方面時，同樣抓住奇妙讓學生自己尋找句子，圈畫關鍵的詞語，再談感受，讀句子，充分感受國際互聯(lián)網(wǎng)的奇妙。朗讀時語文教學中不可缺少的一個重要的環(huán)節(jié)。在教學中我讓學生充分地進行朗讀，在反復朗讀中進行感悟。比如這樣一個環(huán)節(jié)：首先，請大家自己讀“這些‘線’上飛速流動著……真像一個‘地球村’?！碧岢鲆螅海?）快速讀句子，用一個字概括國際互聯(lián)網(wǎng)的奇妙之處？（2）你是從哪里感受到的？畫出句子，圈出關鍵的詞語。其次，進
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