數(shù)學(xué)知識競賽活動方案策劃(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力，特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計算競賽活動。由中心學(xué)校組織和出題，各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準備工作。初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)（全體學(xué)生）決賽xxx年月23日上午舉行（星期六），上午八點三十分至九點十分考語文；上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(xué)（25%的優(yōu)秀學(xué)生）。一年級至六年級全體學(xué)生，每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。初賽：在本學(xué)校各班教室舉行決賽：加茂中心學(xué)校語文、數(shù)學(xué)時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進行競賽，加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書，并納入績效工資中。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案策劃篇四數(shù)學(xué)知識競賽鞏固和擴大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員模擬考試數(shù)學(xué)協(xié)會11月16日，9x502教室由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。參加活動人員離場，后勤部負責(zé)打掃考場衛(wèi)生。由組織部負責(zé)試卷評改工作。由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書?；顒蝇F(xiàn)場數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案策劃篇五為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科
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