【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著付出和拼搏。堅(jiān)守，就是萬(wàn)家燈火時(shí)，我們穿梭于家和學(xué)校的路上。堅(jiān)守，就是晨曦微露時(shí)我們陪伴學(xué)生一起讀書。堅(jiān)守，就是一次次的和成績(jī)較量，一回回的和學(xué)生談心。堅(jiān)守，就是守住我們的良知，守住我們的責(zé)任，守住屬于我們的成功。在此，我謹(jǐn)代表所有高三班主任向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認(rèn)真工作，上好課，管理好班級(jí)，為任課老師創(chuàng)立良好的上課環(huán)境，和任課老師全力合作，力爭(zhēng)完成學(xué)校給我們的升學(xué)任務(wù)，為了我們的2015年高考而努力奮斗!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇5同學(xué)們：大家好。學(xué)考已經(jīng)結(jié)束，從20__年6月14日開(kāi)始，我們正式進(jìn)入學(xué)生生涯中最重要的高三階段。那么，高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)，到底意味著什么?我們?cè)摯_立怎樣的目標(biāo)?我們?cè)撚性鯓拥木窈蜖顟B(tài)?高考考什么，怎么考?我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)?我今天的談話主題是《高三是什么?》，就是圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)的。高三的意識(shí)意識(shí)到自己已經(jīng)是高三的學(xué)生，高三的學(xué)生應(yīng)該比高一高二的學(xué)生更自覺(jué)、更成熟理性、更敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。理應(yīng)在苦學(xué)、守紀(jì)、文明舉止、理解尊長(zhǎng)等方面成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。高三沒(méi)有特權(quán)，高三學(xué)生照樣要早起，要穿好校服，要搞好教室和環(huán)境衛(wèi)生，照樣不得遲到，不得帶零食或早餐進(jìn)入校園。不得帶手機(jī)。高三的信仰相信自己，一定能行。不管你的基礎(chǔ)如何，高三各科都要重新復(fù)習(xí)23輪。其實(shí)，大多數(shù)人的智商都差不多，成績(jī)的取得主要是后天努力的結(jié)果。(比如被我們神話的高三的聶卓和王鋼同學(xué)，都是苦讀出來(lái)的)。只要我們珍惜每一分鐘，每一分鐘都有效益，高中完全可以重來(lái)一遍，我們完全可以彌補(bǔ)自己在知識(shí)和能力上的不足，完全可以取得翻天覆地的驚人的進(jìn)步，創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。相信老師。老師的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們少走彎路。老師的指導(dǎo)可以讓我們茅塞頓開(kāi)。老師的鼓勵(lì)可以激勵(lì)我們奮勇前行。相信學(xué)校。學(xué)校把本屆高三看做學(xué)校工作的重中之重，在師資調(diào)配上將集中優(yōu)勢(shì)師資。在管理上將出臺(tái)很多新舉措。學(xué)校管理層都是高三管理和備戰(zhàn)高考的行家里手，目前的管理團(tuán)隊(duì)有務(wù)實(shí)的作風(fēng)、踏實(shí)的工作態(tài)度和豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的課改精神和成果也將賦予我們復(fù)習(xí)新的動(dòng)力和方法。高三的目標(biāo)明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和方向。高考的目標(biāo)必須從自己的實(shí)際出發(fā)，必須具有挑戰(zhàn)性，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。大目標(biāo)要分科、分階段地分解為小目標(biāo)，然后自己有計(jì)劃的完成。文化相對(duì)薄弱而又有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué)，一定要選擇一門專業(yè)，從現(xiàn)狀和未來(lái)的社會(huì)需要來(lái)看，有一技之長(zhǎng)的專業(yè)生的就業(yè)有明顯的優(yōu)勢(shì)。文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱又沒(méi)有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué)，必須確定三本和?？频哪繕?biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，那么請(qǐng)你離開(kāi)高286班。高三的狀態(tài)不抱怨，我愿意。情緒穩(wěn)定，熱情樂(lè)觀。沉下去，活起來(lái)。專心致志，心無(wú)旁騖。作息有規(guī)律，勞逸結(jié)合。全力以赴，絕不放棄。高三的精神拼搏：搏一輪春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持：無(wú)論怎樣努力都可能失敗，無(wú)論怎樣失敗都要更加努力。高三的復(fù)習(xí)既要在課堂緊跟老師復(fù)習(xí)，多與老師溝通，又要自己課外主動(dòng)復(fù)習(xí)和積累。既要獨(dú)立思考，也要和同學(xué)合作探討。只有真正把握基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，才能提高思維和能力。既要多練(50套題以內(nèi))，做到量的積累，更要總結(jié)各種類型題目的思路、方法、程序和規(guī)律，做到質(zhì)的提高。做透一道題比做100道題重要100倍。充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用，反敗為勝。正是從自己的錯(cuò)誤中，我們才可以取得最快的進(jìn)步。平時(shí)練習(xí)要獨(dú)立、認(rèn)真，更要限時(shí)。書寫要字跡工整，大小適宜，又快又好。高考就是獨(dú)立認(rèn)真限時(shí)地做題目。把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)作高考，高考就變成平時(shí)。高三的收獲高三的收獲是通向高等學(xué)府的通行證，是父母滿意的微笑。是老師和同學(xué)的贊賞。是對(duì)自己10幾年寒窗苦讀的回報(bào)。更是自己發(fā)揮潛能，超越自我，戰(zhàn)勝一切艱難困苦排除一切干擾去爭(zhēng)取勝利贏得競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。高三的苦能吃，人生的苦就都能吃，高三的關(guān)能過(guò)，人生還有什么關(guān)不能過(guò)?所以說(shuō)，高三的收獲是一筆巨大的財(cái)富。同學(xué)們，高三的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，只要我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)共同努力，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和班級(jí)的理想。歷史已經(jīng)證明你們是最優(yōu)秀的文科生，20__年的六月的天空將因?yàn)槟銈兌裢忾W亮，我們?nèi)w老師家長(zhǎng)將因?yàn)槟銈兌院?教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇6領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家下午好!我是初中部的閻x，現(xiàn)任__屆11班的班主任。我于20__年來(lái)到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)__工作，至今已有5個(gè)年頭，一直擔(dān)任班主任工作和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)?；厥讋倓倎?lái)到省實(shí)驗(yàn)的日子，一切都是陌生的。從未教過(guò)初中孩子的我，面對(duì)著陌生的初中教材，和一群沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，既要教會(huì)他們學(xué)習(xí)，又要教會(huì)他們生活，真的感覺(jué)是一頭霧水。生活上，因?yàn)樗麄兓旧隙际穷^一次住校，年齡又小，父母的牽腸掛肚是可想而知的。我們只有照顧好孩子，才能讓家長(zhǎng)放心。所以我們班主任老師要教孩子按時(shí)就寢，要教孩子如何利用時(shí)間，晚上回寢室要先打水泡腳，與此同時(shí)吃水果、喝牛奶。然后再抓緊洗漱，按時(shí)上床就寢，保證睡眠。寢室的物品擺放要整齊有序，牙具、臉盆、拖鞋都有指定位置。寢室要每天打掃，這樣才能有個(gè)干凈整潔的環(huán)境……這些看似平常的事情，對(duì)于一群小孩子來(lái)說(shuō)，卻是需要老師很長(zhǎng)時(shí)間的督促才學(xué)會(huì)的。學(xué)習(xí)習(xí)慣更是要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。坐軍姿要求身正、腰直、肩平、足安、目視前方。寫字時(shí)要求不許做小動(dòng)作，比如轉(zhuǎn)筆、摸頭等。聽(tīng)課時(shí)要大聲發(fā)言。自習(xí)時(shí)不可以抬頭、翻書桌。要學(xué)會(huì)記筆記、整理錯(cuò)題本、積累本。要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。要有計(jì)劃本合理安排