教授慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要傳遞做人、做事、做學(xué)問的思想與方法，幫助學(xué)生們獨立地成長成才。課堂上，我們著力激發(fā)學(xué)生潛能，使學(xué)生成為課堂的主體；課堂下，我們創(chuàng)造機會、搭建平臺，引領(lǐng)學(xué)生積極參加科研活動，扶持本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文，并連續(xù)三年指導(dǎo)學(xué)生摘取全國過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽特等獎。因為，學(xué)生的進步、學(xué)生的認可才是我堅守教學(xué)一線最大的肯定與動力。第二，執(zhí)著創(chuàng)新，堅守穩(wěn)定科研方向。我深知，在努力提高人才培養(yǎng)水平的同時，必須增強科學(xué)研究能力，才能促進科研與教學(xué)相長，更好地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會。而一流的科研成果，不可能一蹴而就，需要長期的堅持。工作以來，我圍繞緊湊高效換熱器先進制造開展研究，在面對相關(guān)資料有限和國外技術(shù)封鎖等無數(shù)的困境下，攻堅克難，不斷向前推進，從未動搖。因為我始終相信，堅持相對穩(wěn)定的科研方向是成果突破的關(guān)鍵，只要橫下心、坐得穩(wěn)，就一定能有收
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