微笑幼兒園中班語言教案我愛我的幼兒園中班語言教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動中，我采用的談話方法、自由講述、跟讀等一系列的形式，可是在復習鞏固時，我發(fā)現(xiàn)：有的幼兒注意力不集中。這是對學習內(nèi)容不感興趣的表現(xiàn)，因此，我就設計成兒歌的方式來完成《我們的幼兒園》這課語言教學。目標：學會兒歌，能理解兒歌的內(nèi)容。初步知道比喻句的39。用法。觀賞幼兒園的有關圖片，培養(yǎng)幼兒熱愛自己幼兒園的美好情感。學會兒歌，能理解兒歌的內(nèi)容。自編兒歌《青槐幼兒園——我的家》與兒歌內(nèi)容相符的圖片。一、談話我們的幼兒園有個好聽的名字，小朋友知道嗎？（青槐幼兒園）你們在青槐幼兒園開心嗎？為什么感到很開心？我們的幼兒園就像我們所熟悉的什么地方？為什么會有這種感覺？二、教授兒歌，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感（出示圖片）提問：圖片里畫了些什么內(nèi)容？你最喜歡哪張圖？為什么？老師把小朋友剛才說的話編了一首好聽的兒歌，聽！a、教師范讀兒歌，提問：兒歌的名字叫什么？你在兒歌里聽到哪些好聽的歌詞？b、你最喜歡兒歌里的哪一句？幼兒集體學習兒歌a、整體跟讀要求幼兒讀準字音：操（cao）、場（chang）b、分組朗誦引導幼兒說準語氣詞：哈，瞧，嘿c、個別表演請個別能力較強的幼兒到前臺表演重點講述：“綠色的操場像花園”提問：為什么說綠色的操場像花園？兒歌：《青槐幼兒園——我的家》青槐幼兒園，我的家，活動室呀寬又大，圖書玩具多又多，哈，我愛我的幼兒園。青槐幼兒園，我的家，綠色的操場像花園，滑梯，蕩椅，蹺蹺板，瞧，我們玩得多開心！青槐幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，唱歌跳舞做游戲嘿，人人都來把我夸！善于利用，充分尋找結(jié)合點在教學中，老師應該善于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)新，隨時完善自己的教學。我們應該從幼兒親身參與其中的現(xiàn)實生活出發(fā)，挖掘幼兒已有的生活經(jīng)驗，并加以合理的利用，增強幼兒的學習興趣。新《綱要》明確指出：要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲和偶發(fā)事件中所隱藏的教育價值，把握時機，積極地加以引導。角色游戲和動作組合游戲都是幼兒愛玩的游戲，將其融合在兒歌
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