幼兒大班音樂教案(老師老師我愛你大班音樂我愛老師教案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （1）這是我們市一幼小朋友制作的愛心，他們讓我把他們的愛傳給你們。（強調(diào)：每一句唱到我愛你的時候傳遞愛心）（2）小朋友邊唱邊傳遞愛心。（3）寫現(xiàn)場老師對唱，并傳遞愛心。在活動過程中，我先播放歌曲《老師我愛您》，讓幼兒在輕柔的音樂中，請孩子們回答這首歌的名字，經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節(jié)。接著，通過組織幼兒學(xué)唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。教師有表情的演唱，使幼兒在傾聽過程中產(chǎn)生共鳴，從而準(zhǔn)確的理解了歌曲要表達的情感、內(nèi)容，這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律，邊說歌詞，幼兒跟教師一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學(xué)唱，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和幼兒的創(chuàng)造力。本次活動的重點應(yīng)放在通過對優(yōu)美樂曲的感受，讓孩子加深對教師節(jié)的認(rèn)識，同時讓幼兒發(fā)自內(nèi)心的對老師的熱愛和敬意。幼兒大班音樂教案(老師老師我愛你 大班音樂我愛老師教案篇六，表現(xiàn)出歌曲溫暖、快樂的情感及愛的氛圍。，能主動大膽地向自己親近的人表達愛的情感。，并體驗合作演唱的樂趣?！段覑勰恪方虒W(xué)掛圖、歌曲《我愛你》。(一)導(dǎo)入?為什么愛他?小結(jié)：因為爸爸媽媽很愛你們，很關(guān)心你們，所以小朋友們很愛他們。，而你們又很想他，怎么辦呢?、畫畫、寫信的方法，我們還可以用唱歌的方式來表達對爸爸媽媽的愛，現(xiàn)在我們就來學(xué)這首《我愛你》的兒歌，把它送給爸爸媽媽。(二)請幼兒欣賞歌曲，感受歌曲的意境美，初步感受旋律的情緒情感。(三)學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒用自然地聲音有表情的演唱，完整欣賞歌曲。(四)邊唱邊用體態(tài)表演當(dāng)唱到“你的愛給了我溫暖和快樂”時雙手放在胸前輕拍。唱到“你的愛給了我勇氣和力量”的時候，雙手向上展示力量。(五)教幼兒創(chuàng)編兒歌“蜜蜂親吻鮮花說：“我愛你”來表示蜜蜂對鮮花的喜愛，還可以換成其他的詞來表示自己對別人的愛，如郭老師愛小朋友們，我就可以編成這么一句好聽的新歌詞“老師親吻小朋友說我愛你”。：“我愛你”這樣的句式來創(chuàng)編一句好聽的兒歌。請幼兒回家把兒歌唱給自己的爸爸媽媽聽，表達對爸爸媽媽的愛。幼兒大班音樂教案(老師老師我愛你 大班音樂我愛老師教案篇七理解歌詞，掌握頓音唱法并學(xué)會唱這首歌。熱愛并尊敬老師的情感。能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。與幼兒組織過談話，平時老師是怎樣關(guān)心愛護小朋友的？啟發(fā)幼兒回憶平時老師是怎樣關(guān)心愛護小朋友的？9月10日是誰的節(jié)日？教唱歌曲。（1）出示圖片，圖片上有許多小朋友為什么給老師獻花，引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)，老師教小朋友學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領(lǐng)，老師工作很辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感和學(xué)唱歌曲的愿望。（2）教師介紹歌名后邊彈伴奏，邊完整地唱一遍歌曲，提問歌曲名。（3）教師再唱一遍歌曲：你聽到老師唱了什么？（4）幼兒回答后，教師再次唱一遍歌曲。（5）幼兒跟學(xué)歌曲3遍。變換形式讓幼兒練習(xí)唱歌?！渡忠魳芳摇肥且皇谆顫姼挥型さ母枨诼犖曳冻臅r候孩子們的注意力都非常集中，都表現(xiàn)得很積極興奮，特別是歌曲后半段“這邊拉一拉那邊拉一拉”愉快的節(jié)奏使孩子們情不自禁地用肢體動作來表示，包括后面兩段吹一吹，敲一敲，孩子們都樂在其中，讓幼兒體驗在集體活動中的樂趣。這首歌曲雖然旋律簡單輕快，但是有三段歌詞，幼兒要很快記住歌詞還是有些難度的，首先我讓孩子們注意聽我一遍一遍地范唱，討論聽到了什么，然后出示圖片，降低記憶難度，這首歌曲中有好幾個量詞，比如一把提琴，一只喇叭，一個小鼓，一個音樂家，孩子們有時會混淆，含糊不清的唱，我還是用反復(fù)聽地手段讓孩子們刺激記憶，能完整的學(xué)習(xí)歌曲。音樂是幼兒的天性，幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今，倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。”已成為教
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