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正文內(nèi)容

最新幼兒園大班音樂課程教案(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 垃圾填埋場耗費大量人力,物力。 (5)垃圾對我們生活環(huán)境的污染(原本清澈的河流被污染了,風景被破壞了):那我們要怎么解決這些問題呢?(垃圾分類)。師:小朋友們都知道我國的垃圾分為哪幾類嗎? (我國的生活垃圾可分為四大類:一是可回收垃圾。二是廚余垃圾。三是有害垃圾。四是其他垃圾。但是,目前街道上的垃圾一般只分為兩類,可回收和不可回收。)結(jié)合圖片,讓小朋友更直觀地了解生活中該如何做到垃圾分類投放。師:老師這里有個關于垃圾分類的順口溜,我們一起來學學吧。廢物利用是個寶,藍寶石的桶兒要記牢。廚房垃圾一包包,有害物品要管好,其他垃圾也不少,綠色的桶兒全部包。師:接下來老師要請小朋友們說說看,在我們的生活中都有那些垃圾?你覺得應該把它送到可回收箱還是不可回收箱?哪位小朋友愿意來嘗試一下。(三)討論垃圾對于健康的危害師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,將垃圾寶寶準確地送到了各自的家里,讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?。接下來呀,我們再來看看這些圖片(亂扔垃圾,垃圾堆放),你都看到了什么?這樣做對我們的身體健康有什么影響?我們應該怎么做?(垃圾分類扔進垃圾箱)幼兒園大班音樂教學活動方案篇六讓幼兒在嘗試活動中,了解水是透明的,會流動的,有的東西在水中會被溶解。愿意參加操作活動,鼓勵幼兒大膽講述操作過程。初步了解水與人類生活關系,激發(fā)幼兒保護水資源。兩個金魚缸(一缸水內(nèi)有蘋果,一缸米內(nèi)有桔子)。每組一份白糖、沙。每組一條毛巾,人手半杯水。請幼兒猜一猜:水里、米里有什么東西?(引導幼兒講出水是透明的,能看見;米不透明,看不見)請小朋友米米蘿及有洞的塑料袋盛水。(請幼兒講出結(jié)果,使幼兒明白水是會流動的)請幼兒把桌上的白糖放在自己的水杯中。師:現(xiàn)在老師請小朋友用小棍在杯子里攪一攪,看看會怎樣?請幼兒講述實驗結(jié)果。師:現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎?(引導幼兒講出白糖被水溶解了)擴散性思維:生活中你還見到過哪些東西會被水溶解。請幼兒把桌上的沙放在自己的水杯中。師:現(xiàn)在老師請小朋友小棍在杯子里攪一攪,看看會怎樣?幼兒講述實驗結(jié)果。師:現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎?(引導幼兒講出沙不會被水溶解)請幼兒把杯中的水全倒入前面的金魚缸里。師:請小朋友想一想,過幾天,水會變得怎樣?(引導幼兒講出水會變黑變臭)幼兒園大班音樂教學活動方案篇七 理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關系。對探索自然現(xiàn)象有興趣。 地球儀、手電筒各一個。 、筆。白色和黑色卡紙制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一個(2)幼兒用溫馨好聽的聲音來把詩歌念一遍。(2)長長的夜晚那么美好,你們知道夜晚是怎么來的嗎?(3)教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定距離的一側(cè),在地球儀的中國地域上貼一紅五星,我們來看一個實驗,地球儀代表我們生活的地球,手電筒的光代表太陽光。當中國地域?qū)χ庠磿r,輕幼兒說說中國是白天還是黑夜?(1)教師操縱地球儀自傳,當中國地域背離光源時,再請幼兒判斷中國是白天還是黑夜。(2)教師繼續(xù)轉(zhuǎn)動地球儀,讓幼兒觀察并判斷白天、黑夜的轉(zhuǎn)換情況。(1)白天和黑夜就是這樣,白天來了黑夜就走了,黑夜來了,白天就走了,所以它們永遠都碰不到一起。這天,“白天先生”想打個電話給“黑夜小姐”聽聽他們是怎么說的。(2)教師以“白天先生”和“黑夜小姐”的口吻互相說。(白天先生:我從來都沒有見過黑夜,你能告訴我你們那里是怎么樣的嗎?黑夜小姐:是啊是啊,我也從來沒有到過你們那里,也請你告訴我你們那里是怎樣的好嗎?)(3)請小朋友幫助白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。(4)請小朋友互相扮演白天先生和黑夜小姐,然后互相提問和回答關于白天和黑夜的事??山粨Q角色扮演玩。(2)幼兒作畫,教師巡回
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