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正文內(nèi)容

幼兒園蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(模板12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 17:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可從數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用的廣泛性入手,把枯燥無味的數(shù)字、符號(hào)、公式、法則、圖形與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊,從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們求知的情感。第三,抓住數(shù)學(xué)本身具有的抽象美、邏輯美,誘發(fā)學(xué)生聯(lián)想,在美感中提高追求真知的動(dòng)力,促使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅的心理體驗(yàn)。第四,結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一些趣味性、探索性和應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣和自豪感。(2)要善于用語言來表達(dá)教材內(nèi)容中的情感。過去一般的教學(xué)比較重視言語的通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要,只求準(zhǔn)確、清晰。在理解了情感在教學(xué)中的作用后,現(xiàn)在的教學(xué)言語除了準(zhǔn)確清晰外還應(yīng)追求生動(dòng)活潑、形象、富有情趣和感染力,有一定的幽默感,以便使講課言語既傳神又傳情,達(dá)到科學(xué)性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一,當(dāng)然,這要求數(shù)學(xué)教師具有扎實(shí)的語言功力。(3)要善于用表情來傳遞教學(xué)內(nèi)容中的情感。教師在教學(xué)中使用最多的是言語表情。言語表情是通過在教學(xué)中的語音、語調(diào)、語速、節(jié)奏、停頓等變化來表達(dá)情感的。教師抑揚(yáng)頓挫、緩急有致的講課聲,既能傳情達(dá)意,感染學(xué)生,又能幫助學(xué)生理解內(nèi)容,引發(fā)興趣,而且言語表情的變化還會(huì)刺激強(qiáng)化學(xué)生注意力的集中性和穩(wěn)定性。(4)要善于用情境來烘托教學(xué)內(nèi)容中的情感氣氛、教師可配合教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用一定的數(shù)學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)某種教學(xué)情境,以使學(xué)生更好地體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中的情境,理解數(shù)學(xué)意義和實(shí)際應(yīng)用。同時(shí),對(duì)有些本身不含情感因素的數(shù)學(xué)知識(shí),教師也應(yīng)盡可能從外部賦予它以某些情感色彩,讓學(xué)生在接受這些知識(shí)時(shí),感受到某些情趣,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。幼兒園蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六今天是培訓(xùn)的`第三天,但是是比較正規(guī)的培訓(xùn)的第一天。因?yàn)樵诮裉煳覀儗W(xué)習(xí)了其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),也得到了教研員的指點(diǎn)。應(yīng)該說今天的收獲是最多的一天,但相對(duì)而言是反思最少的一天。收獲多指的是今天聆聽了那么多的報(bào)告,只顧著聽了,反思自然就少了。完成培訓(xùn)后又和孩子去滴水,所以也未來得及進(jìn)行整理,現(xiàn)在靜下來把今天的所思所想記錄下來,以驗(yàn)證自己的成長(zhǎng)。周局長(zhǎng)的講話中我印象最深的就是他的講話題目《你的態(tài)度,決定你的高度》所詮釋的。其實(shí)對(duì)于本次培訓(xùn),我給自己的定位就是先本著“既來之,則安之”的態(tài)度進(jìn)行的,可經(jīng)過這三天的參與,在我們團(tuán)隊(duì)的影響下我覺得我的`態(tài)度有了積極的變化,愿意靜下來去研究了。當(dāng)時(shí)我給我們教研組定的目標(biāo)就是分成了三部分:青年教師、中年教師和年齡稍長(zhǎng)的教師分別達(dá)到什么程度。希望他們也有不一定的收獲。我今天還特別贊同韓老師的把教研搞實(shí)在了這句話。不過似乎還是有些流于形式。說實(shí)在的,今天四位分析教材的老師,我感覺談自己感受和想法的地方不多,這種報(bào)告的方式,我記住的真的只是形式!視頻的觀看是我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)樗岬搅肆钗乙苫罅撕芫玫膯栴}:估算如何進(jìn)行教學(xué)。因?yàn)榭梢宰鳛橛懻撝黝}所以我進(jìn)行了材料的搜集,從中學(xué)到了新的知識(shí)。說到估算,我都有些不好意思,因?yàn)樵谄綍r(shí)的授課中我很少引導(dǎo)學(xué)生去估算。這是因?yàn)槲冶旧砭筒皇呛芟矚g,我認(rèn)為一方面考試時(shí)很少考到,另一方面平時(shí)的生活中,學(xué)生有一定的經(jīng)驗(yàn),無需多講。通過今天的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己的這種想法多么愚蠢,以后我想這樣去培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí):第一,多涉及一些估算的實(shí)例讓學(xué)生真實(shí)感受估算的必要性,第二,在計(jì)算課上列式后先估一估,刻意培養(yǎng)他們的估算意識(shí)。疲勞的一天,收獲的一天!幼兒園蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七近年來,數(shù)學(xué)培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)得到了不少的關(guān)注與發(fā)展。越來越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送到數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,以期望能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。作為一名曾經(jīng)參加過數(shù)學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生,我深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)培訓(xùn)的重要性和好處。在這篇文章中,我將分享一些我在玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。首先,在數(shù)學(xué)培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)玩數(shù)學(xué)可以讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和充滿挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)教學(xué)方法往往讓數(shù)學(xué)變得枯燥乏味,學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了抵觸心理。然而,在玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中,老師們采用了一系列有趣的游戲和活動(dòng),讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)而有趣。比如,老師們會(huì)組織數(shù)學(xué)游戲競(jìng)賽,讓學(xué)生們通過角逐的方式爭(zhēng)取最高分,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。在這個(gè)過程中,我不僅感受到了數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)和樂趣,而且還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次,通過玩數(shù)學(xué)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了正確解決問題的方法和思維。在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中,老師們不僅僅傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。在玩數(shù)學(xué)游戲時(shí),我們常常面臨著各種各樣的問題,需要運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和思考,然后找到正確的解決方法。通過這種鍛煉,我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問題的習(xí)慣,這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大的幫助。第三,玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。在玩數(shù)學(xué)游戲時(shí),我們通常需要與隊(duì)友合作,共同解決難題。在這個(gè)過程中,我們需要相互協(xié)作,互相支持和鼓勵(lì)。通過與他人的交流和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的不同意見。這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,也培養(yǎng)了我的溝通能力和人際交往能力,對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展意義重大。此外,玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)還讓我明白了數(shù)學(xué)在日常生活中的重要性。在玩數(shù)學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無處不在。比如,我們?cè)谫徫飼r(shí)需要計(jì)算價(jià)格和找零,打折活動(dòng)需要計(jì)算優(yōu)惠價(jià)格;在旅行時(shí),我們需要計(jì)算距離和時(shí)間,安排行程等等。通過玩數(shù)學(xué)培訓(xùn),我意識(shí)到數(shù)學(xué)并不是一門孤立的學(xué)科,而是與我們的生活密不可分的。這種意識(shí)讓我更加珍惜數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)??傮w而言,玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)帶給我很多的好處,不僅讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的了解,也培養(yǎng)了我的各方面能力。通過數(shù)學(xué)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了玩數(shù)學(xué),使學(xué)習(xí)變得更加有趣、充滿挑戰(zhàn)和動(dòng)力,培養(yǎng)了我的思維能力和解決問題的能力,提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力,更加認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)在生活中的重要性。因此,作為一名參加過玩數(shù)學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生,我非常推薦其他孩子也參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,體驗(yàn)到玩數(shù)學(xué)的樂趣和收獲。幼兒園蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八6月17日,6月18日我有幸參加了在西寧師大附中舉辦的《全國(guó)著名專家小學(xué)課堂展示西寧專場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)》數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)。兩天的學(xué)習(xí)緊張而有序,簡(jiǎn)單的開幕式之后,四位老師給我們作了精彩的講課和簡(jiǎn)短的報(bào)告。介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法和注意的問題。通過這次小學(xué)數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn),讓我對(duì)小學(xué)新課程有了更進(jìn)一步的了解。不僅了解了新教材的設(shè)計(jì)思路,還了解了新教材在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中要注意的一些問題。1.創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮最佳效果聽
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