幼兒園地震應急預案方案幼兒園地震應急預案演練總結(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:54 本頁面
【文章內容簡介】 12次的迅速的集中訓練，使我園全體師生產生面對重大事故的應急反應，提高師生的防震減災意識和地震發(fā)生時應急、自救互救技能，使全體師生在發(fā)生地震時能快速、有效地逃生，做到臨震不亂、處危不慌、行動迅速、處置有力，進一步做好地震應急工作，推進平安校園工作?？傊笓]：王圣玉職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實?，F場指揮長：趙從容職責：協助總指揮實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。參演領導：安全領導小組參演人員：各班主班教師及任課教師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)演練對象：小、大班全體幼兒演練時間：20__年5月25日上午加強宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時報告。水的變化：(天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響)動物的變化：(騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要)上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發(fā)生時，各班級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關人員，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。幼兒園制定切實可行的防震預案。幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。合理擺放物品，樓道要通暢。(一)緊急避震幼兒園管理人員聽到警報聲第一反應是，立即趕往分管教學樓，并在教學樓前組織撤離。幼兒聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。在教室內的、幼兒應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1