幼兒園健康教育教案三年級心理健康教育教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)慣。教學(xué)過程：1．導(dǎo)入新課(教師板書課題)師：請同學(xué)們讀課題，說說課題的意思。生：3．防止成胖墩。(學(xué)生發(fā)言討論課題的意思)2．學(xué)習(xí)新課師：“防止”就是預(yù)先設(shè)法制止。本課告訴我們，要在變胖之前就采用各種辦法預(yù)防發(fā)胖。同學(xué)，請你說一說成為胖墩有什么不好?(學(xué)生回答)師：今天我們學(xué)習(xí)這一課，要弄清三個問題：①肥胖的原因是什么?②過于肥胖有什么害處?③怎樣才能防止肥胖?現(xiàn)在請同學(xué)們自讀課文。(學(xué)生輕聲自讀課文)師：同學(xué)，請你讀第1段，然后概括一下，小寶表現(xiàn)得怎么樣?(學(xué)生回答，教師根據(jù)回答作小結(jié))師：同學(xué)，請你讀第2段，然后說說小寶是怎么變成小胖墩的。(學(xué)生回答，教師小結(jié))師：肥胖有什么害處呢?請同學(xué)們看課文第3段，并用自己的話回答。(學(xué)生如回答不完全，可多請幾位學(xué)生回答，教師適當(dāng)加以幫助，并作小結(jié))師：肥胖是可以防止的，課文告訴了我們哪些防止方法呢?(學(xué)生回答)師：身體肥胖或比較肥胖的同學(xué)，要經(jīng)常測量自己的體重，防止繼續(xù)增肥。3．鞏固練習(xí)師：請看“答一答”第l題，請同學(xué)回答。(學(xué)生回答)師：請同學(xué)回答第2題。(學(xué)生回答)師：請同學(xué)回答第3題。(學(xué)生回答)4．結(jié)束語師：同學(xué)們，希望大家按照課文所說的去做，積極參加體育運動和體力勞動，合理進食，增強體質(zhì)。肥胖的同學(xué)更要節(jié)制飲食，平衡營養(yǎng)，做到健康減肥。幼兒園健康教育教案 三年級心理健康教育教案篇五39。刷牙方法。：？早晚不刷牙好不好？睡覺之前吃糖好不好？二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙大哥哥為什么牙痛？你覺得健康的牙好看，還是不健康的牙好看三、教小朋友正確的刷牙的方法。幼兒邊看動畫便用食指學(xué)習(xí)方法?！端⒀栏琛罚?）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）跟唱歌曲。（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。布置家庭活動，請幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。幼兒園健康教育教案 三年級心理健康教育教案篇六1．理解生活方式的概念，認識生活方式對健康的影響，并確立哪些生活方式是健康的2．讓學(xué)生意識到關(guān)注生命、珍愛生命，珍惜生存權(quán)利，產(chǎn)生從我做起，從現(xiàn)在做起，就應(yīng)該選擇健康的生活方式的情感態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師。開篇用昂揚、引人怦然心跳的樂曲伴隨著教師的開場白：每個人都有生活的權(quán)利，都有選擇生活方式的自由，而人的生命只有一次，我們要珍愛自己，珍惜生命，我們怎么做，才能讓健康、快樂相隨呢？就要選擇合適的、健康的生活方式。那么，什么是生活方式，生活方式能影響身體健康嗎？讓我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)來解決上述問題。（從學(xué)生的身邊事入手，抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1