【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作詮釋著一名幼兒教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。孩子是我工作的原動(dòng)力，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。記得在xx年，我班上來了一個(gè)非常帥氣而也非常特殊的孩子，三歲但有自閉癥，但他父母沒意識(shí)到孩子的特別。導(dǎo)致他沒法跟老師和同伴正常交流，他只會(huì)無意識(shí)的把柜子里的玩具呀物品呀統(tǒng)統(tǒng)丟在地，或者是自顧自的轉(zhuǎn)圈大叫，就連大小便也是隨地拉并用手去抓的。我手到眼到腳到不停的跟著他，細(xì)心地去觀察他小心的去照顧他，經(jīng)常跟孩子的父母溝通交流，雖然他后來到特殊機(jī)構(gòu)去治療了，雖然他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在我也一直關(guān)注著這個(gè)孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常和他的家長(zhǎng)共同交流探討孩子的情況。還記得上學(xué)期我班上有個(gè)小女孩，因爸媽出差就奶奶在家?guī)В幸惶炷棠躺o法來接孩子導(dǎo)致全園的孩子都回家了單剩她一個(gè)孤苦憐丁的，值班老師給我打電話說了這事，我立馬回到幼兒園把這孩子帶到我家，給予她溫暖和陪伴。對(duì)于教育來說，師愛是一個(gè)永恒的主題，愛是成功的`原動(dòng)力。我熱愛教育、摯愛孩子。愛，滋潤(rùn)了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為他們的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，一個(gè)親吻，一個(gè)擁抱，在他們眼里都是一種“愛”。當(dāng)?shù)弥⒆觽冇锌鄲篮筒恍視r(shí)，我總是關(guān)心他們，開導(dǎo)他們，使他們得到慰藉，獲得信心。當(dāng)看到孩子們開心的笑容，我就會(huì)感到無限幸福。平時(shí)我就按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃孩子們胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們打開神秘的大門。工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育孩子，激勵(lì)孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，也為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血?！皼]有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。這幾年來，我一直工作在教學(xué)第一線，先后帶過大、中、小、托班，具有比較系統(tǒng)的各班理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中也能為同事們分憂解難，幼兒園里缺少人手時(shí)，只要需要，我就勇挑重?fù)?dān)頂上去，并且都能出色圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。雖然辛苦，但是想到孩子，想到教學(xué)，所有的付出又覺得都是值得的。俗話說：“當(dāng)老師是個(gè)良心活”，我也總是對(duì)自己說：“我要對(duì)得起自己的良心”。我們都知道新時(shí)期師德的要義是創(chuàng)新，因?yàn)榻處煹慕巧龔摹皞鞯勒摺鞭D(zhuǎn)化為知識(shí)的引路人，從“解惑者”轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題的啟示人，從授業(yè)者轉(zhuǎn)化為解決問題的參與者，所以作為幼兒園的老師，我也不斷更新觀念，研究孩子們的思想變化特點(diǎn)，探索新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育方法，提升教學(xué)藝術(shù)，使自己的教學(xué)工作更加完善。三尺講臺(tái)，是我人生最絢麗的舞臺(tái)，我要在教書育人的這條大道上堅(jiān)定地走下去，我愿一生都把學(xué)生們扛在肩上，傾盡我全部的生命讓他們離自己的理想近一點(diǎn)。十五年的耕耘，十五年的幸福。這幸福來自于辛勤努力后的收獲；來自于真情付出后的喜悅；更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣。責(zé)任、充實(shí)、光榮是對(duì)我十五年工作的最好慨括?，F(xiàn)已成熟的我告訴自己：一定要再接再勵(lì)、勇往直前！回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅；感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、家人的理解、同事的幫助、家長(zhǎng)的支持；感受到的是一份耕耘一份收獲；感受到的是沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路走來，我不覺得累也不覺得苦，因?yàn)槲野芽嗪屠郛?dāng)做生活的陽光。我知道教育的路是漫長(zhǎng)的，帶孩子也是辛苦的，但我將在這漫漫的長(zhǎng)路中，用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)；用我的細(xì)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子；用我的恒心去汲取教育沃土中的營(yíng)養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，盡自己最大的力量去滋潤(rùn)周邊的每一顆幼苗，去做一名更有責(zé)任心、愛心、優(yōu)秀的、讓小朋友更喜歡的好老師！師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿篇七隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。中國(guó)古代大教育家孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！庇苏弋?dāng)先自律。作為一名普通幼兒教師，我們既沒有驚天動(dòng)地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”正是對(duì)我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年辛勤工作最真實(shí)的寫照。但正是因?yàn)橛辛诉@份平凡而偉大的工作，才成就了一批又一批的學(xué)生，才體現(xiàn)了我們自身的價(jià)值。正是因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一職業(yè)，所以就必須時(shí)刻以“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字來提醒自己，無私奉獻(xiàn)，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。我作為一名剛上崗的新教師存在著許多不足之處，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。我要積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，立德樹人，為人師表。我決心做到以下幾點(diǎn)：廉潔從教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品，不搞有償家教，不推銷或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔資料。堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退。不散布各種流言蜚語和小道消息，不在同事中拉幫結(jié)派、亂發(fā)議論。關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生身上存在的問題耐心引導(dǎo)，絕不體罰、侮辱、歧視學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；不斷更新觀念，努力改變陳舊落后的教學(xué)方法。師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！非常感謝能有一次這樣的機(jī)會(huì)與大家交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓?，付出和收獲！在我們教師的生活中每天都在發(fā)生著許許多多令人感動(dòng)的故事。這些故事就像閃爍的群星，點(diǎn)綴著我們教師繁忙而又充實(shí)的教育教學(xué)生活，使我們平凡的工作生活充滿了欣喜和感動(dòng)。陶行知先生說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處?！碧子靡痪渫ㄓ崗V告語，我今天的演講主題是“溝通從心開始?！蔽乙恢庇胁贾脤W(xué)生寫周記，我要求學(xué)生寫周記像對(duì)待自己的私人日記一樣，寫出自己所看、所感的事情。不講求形式內(nèi)容，對(duì)篇