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正文內(nèi)容

幼兒園教師師德師風(fēng)發(fā)言稿(匯總11篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 嬌,而這個生病了的孩子卻得不到父母的寵愛和照顧,我的心里酸酸的。我坐在床邊,一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里,一邊給他講起了笑話。直到天快黑時,我起身告辭。孩子叫住已走到門口的我,滿含期待地問:“老師,您明天還來嗎?”我點點頭說:“來,當(dāng)然來!”看到孩子那樣高興,我也非常開心。但我知道,僅僅關(guān)心這一個孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我暗暗想:今后,我要更多地關(guān)愛學(xué)生,給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛!尊重,就是想學(xué)生所想,與學(xué)生平等交流,不斷給他們前進(jìn)的方向和動力。郭文同學(xué)三年級時就成了我的學(xué)生,然后一直到四年級、五年級。剛到我班時,語文成績很差,總在40分左右,是班上同學(xué)們嘲笑和歧視的對象。孩子自暴自棄,家長也放棄了,說:“這孩子太笨,沒得辦法管了!”我耐心地勸導(dǎo)家長:“我們一定要相信孩子!”后來,我積極找他談話,經(jīng)常為他進(jìn)行課外輔導(dǎo)。通過心與心的交流,通過師生不斷的努力,到五年級下學(xué)期時,他的語文期末成績是82分!看到孩子接過成績單時那燦爛的笑容,看到他在自己的博客、qq空間里的留言:“老師,謝謝您!您對我的幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了!”我開心地笑了——此時此刻,還有什么比這更幸福的事情呢?這世上還有什么語言比這發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”二字更美的呢?我知道,自己的付出是值得的,孩子們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就是對老師辛勤工作最好的回報??!高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師?,F(xiàn)在飛快發(fā)展的社會對教育的要求越來越高,孩子們的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動越來越多,教師工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,在教學(xué)活動中難免有困難、有挫折。由于一直擔(dān)任兩個年級的語文教學(xué)和其中一個年級的班主任工作,我只有付出更多時間,把自己大部分的精力都投入到了工作中。前兩年兒子總是不解地問:“媽媽,你們校長為什么給你留這么多的作業(yè)?”有時候,他會撒嬌地說:“媽媽,你今天晚上能不能不做事,陪我聊聊天???”每當(dāng)這時,我就摟過兒子,親親他的小臉蛋,說:“不行啊,如果媽媽今天晚上不做事,明天的工作就做不好了。寶貝乖,早點睡吧!”有時候忙完工作,看到已經(jīng)熟睡的兒子還撅著小嘴,一副不高興的樣子,我的心中就滿是愧疚,覺得自己不是一個好媽媽。但是為了做一名好老師,為了不愧對兩個班級的學(xué)生,我只有讓兒子委屈一點了!不止一次地,有人對我說:“以你的這股聰明勁兒,去外面做生意,一定能賺到不少錢的,就算是外出打工,也比在學(xué)校里掙得多啊!你現(xiàn)在當(dāng)代課教師,既沒有前途,又掙不到高工資,還這么忙,值得嗎?到以后你年紀(jì)大了的時候,你會后悔沒有趁年輕多掙錢的!”每次聽到這種話,我都會笑著告訴他:“我不是在為錢做事,是為學(xué)生,為了那兩個年級80多個孩子。孩子們愛我,我也愛他們、愛我的工作,我不會后悔的!”不為名利而教學(xué),不為金錢而動心,不為權(quán)勢而誘惑,乃為師者之本色也!我的人生是平凡的,但我的職業(yè)是崇高的;我的工作是辛苦的,但我的生活是幸福的;我的生活是清貧的,但我的精神是富有的!做人民教師,我是愛我所愛,無怨無悔!謝謝大家!幼兒園教師師德師風(fēng)發(fā)言稿篇六__:老師,應(yīng)該有高尚的個人品格??鬃诱f:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。英語中的“我”,是以大寫的“i”來表示,只有努力讓自己在學(xué)生心目中站立成一個大寫的“人”的老師,才會對學(xué)生有著潛移默化的熏陶感染的教化作用。凡是要求學(xué)生做到的,首先應(yīng)自覺率先垂范。要求學(xué)生不能做的,對自己也一樣令行禁止。教育學(xué)生要誠信,自己就應(yīng)有磊落的言行。讓學(xué)生避免浮躁,自己就應(yīng)少一些牢騷滿腹的心態(tài)。細(xì)微處見精神,學(xué)生也會關(guān)注那些區(qū)區(qū)小事。學(xué)生不需要老師來反復(fù)念叨什么是正確的人生觀,價值觀,學(xué)生更愿意用自己的眼睛來讀出什么是真善美,什么是假丑惡。我們知道,老師在社會進(jìn)步和高校改革的背景下也經(jīng)受著巨大的壓力,所以當(dāng)老師們以樂觀積極的心態(tài)面對繁重的工作,力求做好每一個細(xì)節(jié)的時候,學(xué)生更覺可貴。我們不能要求老師一味的奉獻(xiàn),但是,當(dāng)老師付出時,我們能更清醒的看到職業(yè)道德的閃光點以。學(xué)生,希望能在老師眼中看到真摯的關(guān)愛。愛是教育的別名,熱愛是最好的老師。老師對學(xué)生的信心往往會成為學(xué)生自信的源泉,相信每一個學(xué)生都能成才的老師最能激發(fā)出學(xué)生的潛能。民主、平等的師生關(guān)系是我們樂于見到的。平等、公正地對待學(xué)生,熱愛學(xué)生、教育學(xué)生,就要尊重學(xué)生的人格,善于寬容學(xué)生。因為寬容是對學(xué)生的愛護(hù)、信任,它體現(xiàn)了關(guān)懷精神,同時也是人格平等的具體表現(xiàn)。寬容意識是教師必須具備的一種素質(zhì)。嚴(yán)師雖然令人尊敬,但如果沒有了寬容意識,師生之間難免會有一道難以跨越的溝壑。深受學(xué)生愛戴的老師,無不具有博大的胸懷和寬容的精神。既是學(xué)生,就會有過失,就會有沒達(dá)到老師要求的時候,學(xué)生希望老師教育的時候保持理智、冷靜,尊重人格,既要嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé),又不要感情用事,真的成為他們的良師益友。新時代為人師者不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。老師的師德是以淵博學(xué)識和創(chuàng)新精神作支撐的。老師必須有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度,實事求是,尊重科學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。講臺是老師的舞臺,學(xué)生希望聽每一節(jié)課都像觀看一次精彩的演出。老師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,努力改進(jìn)教學(xué)方法。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,不斷更新教學(xué)內(nèi)容。精心備課,認(rèn)真講授,悉心輔導(dǎo)。啟發(fā)創(chuàng)造性思維,注重能力培養(yǎng),不斷提高教學(xué)水平。尤其需注意因材施教,有針對性的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法,注重實效。將課內(nèi)課外進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,以鼓勵學(xué)生拓展延伸知識。并及時收集聽取反饋意見,揚(yáng)長避短。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們能各有收獲,取得好成績。在新時代,熱愛教育事業(yè)不能僅僅表現(xiàn)為埋頭苦干,更體現(xiàn)在通過科研創(chuàng)新來解決新問題新情況,讓教學(xué)與時俱進(jìn),生機(jī)蓬勃。最后借用一句話與各位共勉:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在獻(xiàn)身。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?!庇變簣@教師師德師風(fēng)發(fā)言稿篇七大家好!我演講的題目是:怎樣做一名學(xué)生最喜歡的老師。教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對怎樣做一名學(xué)生最喜歡的教師這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。我覺得,首先,一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生,靠的就是他的人格魅力。教師對學(xué)生有潛移默化的影響,第斯多惠說過一個真正的教師指點他的學(xué)生的,不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成的大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建筑。大到世界觀、人生觀,小到一舉手一投足,都滲透在整個教育過程中,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。平時,遇到有的同學(xué)不舒服,我會把他叫到跟前,耐心詢問。有時遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,我會拿起笤帚,和他們一起掃。有的同學(xué)進(jìn)步了,我會送上一句鼓勵的話語。還有,撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆,扶起不慎摔倒的同學(xué)我看過這樣一句話:教育無小事,事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上。其次,是教師能夠以寬廣
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