【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關(guān)調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。交通人員：（教導主任）。職責：負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。后勤保障：三、日常工作要求。（一）領(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。（一）突發(fā)事件當事人立刻報告值班領(lǐng)導，再由其報告園長；（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。五、報告制度和責任追究制度。突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負責人，負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。隱瞞、緩報、謊報的；未按規(guī)定及時采取控制措施的；不服從領(lǐng)導小組指揮的；在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇七教學樓一旦發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報告園領(lǐng)導，撥打119報警，有關(guān)領(lǐng)導要迅速組織人員按預(yù)案實施疏散。滅火組要立即趕到起火點，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。疏散組立即到位，協(xié)助組織各班撤離教學樓，遠離火點，疏散到安全地帶。財產(chǎn)搶救組根據(jù)起火部位，火災(zāi)大小，實施有組織的和必要的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移搶救工作。通訊聯(lián)絡(luò)組及時上報文教局，并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。疏散組人員分配：疏散通道安排：注意事項：疏散出來后各班要遠離危險地帶，（起火點道路等）立即清點人數(shù)，如有遺漏要立即報告領(lǐng)導，由搶險人員負責搜救。疏散時如果正門發(fā)生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門。如果火災(zāi)蔓延封閉通道，二三樓人員在不得已的情況下，可以撤離到二三樓平臺上等候救援。如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻。要求同上，疏散組要建立隔離線，避免幼兒靠近危險區(qū)域，同時參加財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移保護工作。每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。如果火情有失去控制的可能應(yīng)立即報警。報警后要有專人到門口接車，并保證園內(nèi)道路的暢通。一般明火起火很小，發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi)，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火，應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。發(fā)生火災(zāi)后，必須保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，報警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系。及時上報主管部門。安全防護救護要及時，在火情不明的情況下，救護以人為主，在火情明朗，條件允許的情況下，再實行財產(chǎn)的搶救。所有的救護工作必須聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮，避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況，防止意外事故的發(fā)生。根據(jù)火災(zāi)損失情況，在請示上級批準后，采取與家長聯(lián)系疏散離園等措施，并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計工作。幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇八（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。（二）工作原則：以學院領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。（四）適用范圍：附中、幼兒園。二、組織體系及職責任務(wù)。（一）應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。決策機構(gòu)：指揮中心，負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。（二）組織體系框架：見附表1。三、預(yù)防預(yù)警機制。（一）預(yù)防預(yù)警信息。學院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。（二）預(yù)防預(yù)警行動。對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。四、應(yīng)急響應(yīng)。（一）分級應(yīng)急響應(yīng)。突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人——部門負責人——單位領(lǐng)導——學院職能部門——學院主管領(lǐng)導。（二）信息報送和處理。突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。（三）通訊。（四）指揮和控制。由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。（五）緊急處置。處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。（六）救護和醫(yī)療。學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。（七）應(yīng)急人員的安全防護。對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。（八）群眾的安全防護。引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學生的安全健康。事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調(diào)查工作，學院安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作，對事件進行調(diào)查、檢測與評估。（十一）新聞報道。及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。（十二）應(yīng)急結(jié)束。事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。五、應(yīng)急保障。（一）通信與信息保障。保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。（二）應(yīng)急支援與裝備保障。機構(gòu)、人員名單參見附表1；救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障；由學院財務(wù)處的提供財力支持。（三）技術(shù)保障。牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。（四）宣傳、培訓和演習。公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。培訓：由人事處