幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案及反思中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題(實(shí)用三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。幼兒說號(hào)碼選禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案及反思 中班圣誕節(jié)活動(dòng)方案主題篇二幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。幼兒能大膽地在在同伴、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己。通過慶圣誕活動(dòng)，展示中班英語教學(xué)特色，匯報(bào)英語成果。各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備，另外兩位教師為班級(jí)協(xié)助者，協(xié)助英語教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全。節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，注意音樂的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。本著全園參與的原則，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂。在節(jié)目的排練過程中，注意排練方式，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合，以保證正常的教育教學(xué)秩序。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：充分利用家長(zhǎng)資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。幼兒自制的掛飾、裝飾物。教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。家長(zhǎng)工作：開家長(zhǎng)委員會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)的策劃。以海報(bào)的形式發(fā)出邀請(qǐng)。利用幼兒來園、離園的時(shí)機(jī)進(jìn)行直接邀請(qǐng)。各項(xiàng)人員分工：三位教師一起商討各班英語節(jié)目，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等，廣泛聽取各方意見。英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練，另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí)。音響：許xx及各班英語老師。督場(chǎng)：龐xx老師教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練。邀請(qǐng)函及海報(bào)由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。一、 播放《jingle bells》音樂，主持人上場(chǎng)二、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭三、家長(zhǎng)代表講話四、給幼兒送圣誕禮物五、英文節(jié)目表演中二班英語歌曲《merry chr
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