【文章內(nèi)容簡介】 誕節(jié)活動方案及反思篇八感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。參與節(jié)日游戲。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。幼兒剪紙展示燈籠鞭炮制作懸掛氣球、張貼窗花紙筒制作的煙花裝飾舞臺新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！一、我有小巧手晨間活動：（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1）開場舞——紅綢舞2）兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》3）歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4）舞蹈展示《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大智慧趣味問答：1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？2）請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？5）請你說出中國古代四大發(fā)明。6）小動物的過冬方式有哪些？7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8）新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）四、我是小健將幼兒游戲——自理能力夾豆子親子游戲——你來比劃我來猜幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案及反思篇九一、設(shè)計本活動的緣由：節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有圣誕老人這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.二、活動目的：借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角收集有關(guān)的歌謠、兒歌收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。四、具體活動安排班級活動：班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣?；I劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。家長工作：每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色卡紙等。區(qū)域活動：繪畫區(qū)：涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。手工區(qū)：投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人?？茖W(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。集體活動：語言活動《圣誕小餅干》手工活動《圣誕小禮物》藝術(shù)活動《制作拉花》藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》《打扮我們的教室》手工活動《圣誕老人》慶?；顒印妒フQ聯(lián)歡》繪本故事《圣誕老人的王國》繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》社會活動《元旦來了》在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。幼兒會說一些簡單的祝福話語。體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。字卡：一月一日，元旦節(jié)。氣球許多。皺紋紙做的尾巴許多條。磁帶。家長為幼兒準(zhǔn)備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。(一)、認識“元旦節(jié)”。出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”?！霸┕?jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意————等等。幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案策劃 幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案及反思篇十20xx年12月