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正文內(nèi)容

最新圣誕節(jié)活動方案策劃圣誕節(jié)活動方案幼兒園(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 22:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得到什么獎勵。(老師要結(jié)合墻上的噴繪進行介紹,注意聲情并茂。)圣誕英文單詞教授:主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞:merry christmas, christmas tree, …….主持人:現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” ……(老師帶讀幾遍);老師讓學(xué)生一個一個接龍對身邊的同學(xué)說merry christmas。最后主持人讓學(xué)生起立,教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。圣誕節(jié)知識問答:主持人放音樂,學(xué)生開始傳球,音樂停,主持人問拿到球的孩子問題;問題:?2. 平安夜是哪一天?3. 耶穌是在哪里出生的?4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢??“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?演唱歌曲“we wish you a merry christmas.” 抽獎環(huán)節(jié):(三等獎10名) 主持人:小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。 游戲1:麥當(dāng)勞 ;(巨人學(xué)校備選游戲:神“搶”手)搶凳子:主持人安排9個凳子,放音樂(jingle bells),請10位孩子上來搶凳子,音樂停,沒有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個問題,主持人獎勵給他一個小巨人。(該游戲可進行3輪) 抽獎環(huán)節(jié):(二等獎5名)游戲2:麥當(dāng)勞 ;(巨人學(xué)校備選游戲:奪寶騎兵) 游戲規(guī)則:主持人在規(guī)定地點放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊),把學(xué)生分為兩組,每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對面任意拿到一塊拼圖,再騎回來把拼圖貼在黑板上,最后看哪組最先把拼圖貼完。1 抽獎環(huán)節(jié):(一等獎3名)1游戲3:麥當(dāng)勞—吃薯條比賽;巨人備選游戲: 螞蟻爬游戲規(guī)則:“主持人在教室中用2個椅子設(shè)定2個障礙,把學(xué)生分為兩組,由輔助老師指導(dǎo)學(xué)生排成兩豎排,后面的同學(xué)把手搭在前面一個同學(xué)的肩膀上;學(xué)生站到起點,集體蹲下來,朝障礙物—椅子走去,要求學(xué)生繞椅子一圈后,回到起點,哪組最快,哪組獲勝。(注意學(xué)生在游戲中不能站起來,手不能離開前面同學(xué)的肩膀,要始終蹲著前進。)1手工制作賀卡給最親愛的人(材料準備:“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆,一個人發(fā)卡片,另一人發(fā)筆,并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當(dāng)孩子們在寫祝福時,主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導(dǎo)),最后讓大家坐好,請幾位孩子讀出自己的39。祝福。 1抽取神秘大獎:老師在活動準備時,提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂”,四個字放在凳子下面,找到這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運學(xué)員”,當(dāng)場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)1學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌(手語版);(少兒英語組全體老師學(xué)習(xí))1晚會結(jié)束,主持人致結(jié)束辭。主持人:快樂的時光總是那么的短暫,小朋友們過得開心嗎?(開心~),回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦,祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi),健康快樂的成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為巨人小明星,明年的圣誕節(jié),我們不見不散哦。今天的晚會到此結(jié)束,謝謝大家。1主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,并安排學(xué)生合影。圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇四一《慶圣誕、迎新年》(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。(一)場地準備:教室(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李老師負責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。上午活動:活動一認識圣誕節(jié)活動二 裝飾圣誕樹下午活動:制作圣誕祝??ㄍ砩匣顒樱菏フQ狂歡夜(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。(三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》(四)親子游戲:《秀一秀》(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》(七)歌表演:《新年好》(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。、圣誕節(jié)活動方案策劃 圣誕節(jié)活動方案幼兒園篇五幼兒園多功能廳20xx年12月24日下午2:30通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣,親身體驗活動的魅力。圣誕節(jié)《動物狂歡》圣誕老人服裝一套,心愿賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責(zé)準備。主持人:董金芳會場布置:張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。樂拍照負責(zé)人:錢珍珍會場次序負責(zé)人:張?zhí)K淮誕老人服裝及字體打印負責(zé)人:王云娟,化妝舞會開始:各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。入場方式:以活動主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。讓幼兒相互猜猜我是什么動物?家庭先自我介紹。家長與幼兒共同表演
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