【文章內容簡介】 進行分析、小結。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。 通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學并排跑步的情況。有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵。撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調整，避免空缺，加強責任，經常培訓，提高實戰(zhàn)能力。 第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化?？傊ㄟ^此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲。同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全!地震演練應急預案 地震演練應急預案演練總結篇六內容：地震緊急疏散演練。時間x年4月15日下午5時整。地點：新都小學校園，實地演練。安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協(xié)調工作。組長：吳文海(校長)副組長：陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學副校長)成員：王玉森(德育主任)、羊成儒(總務主任)、陳賢高(教務主任)、王秋林(教務副主任)、陳開宏(大隊輔導員)應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。(一)領導小組成員具體崗位職責陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散。陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散。羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散。王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散。吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散。王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散。岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。(二)教職工具體崗位職責演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織。無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責任人：李年家李元桃(左)。陳妃符樂平(右)。二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠(左)。林江香羊克東(右)。三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏(左)唐學成羊裕璜(右)教學樓后面責任人：陳青羊保孟教學樓前面責任人：李華杰羊月娥攝像：符金位計時：陳開宏地震演練應急預案 地震演練應急預案演練總結篇七為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發(fā)地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發(fā)地震災害造成的損失，特制定本方案。組長：徐成宏副組長：侯軍周、路秀榮成員：李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺各年級組長、寢室管理員和各班班主任。堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。演練時間：教學樓：不定時學生宿舍：不定時夜間：不定時演練對象：全體師生演練內容：（1）防震演練（2）疏散演練保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達指定地點。演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，體育中學地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。（1）信號源發(fā)出地震警報信號。（停電時信號源，鳴長哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。（2）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。緊急疏散演練（1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。（2）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數(shù)，向總指揮匯報。教學樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調教學樓和寢室院班級學生有序撤離）一樓東出口負責教師：龐林如一樓中出口負責教師：徐晨郭艷一樓西出口負責教師：秦曉亮二樓東樓道口負責教師：任軍萍二樓中樓道口負責教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負責教師：蔡振海教學樓一樓指揮：李官成（落實負責一樓樓道口撤離秩序）11112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。11114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。09094學生在任課教師組織下從西