【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)的自己。男：可能它是一塊布料，它是一件衣衫。女：可能它是一縷絲線，它是一粒銅扣。男：服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶，你對它的態(tài)度，就是對生活的態(tài)度。下面請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“travelintime”設計者：周小迪。材料來源：廢舊床單。女：故事是服飾的靈魂，我做了一個夢，在雨后，踏著墜落一地的花瓣，我穿越來到了漢朝。魏晉時期的何晏，被人稱為傅粉何郎上穿大袖服，如飛鳥振翅，寬敞的交領，腰處緊收。“美姿儀而色白”，行步顧影，好服婦人之服”。人生如夢，夢醒時分，我決定這個冬季我要用畫布裁衣，用剪刀和針線經(jīng)歷一場夢回大漢的旅行??所以我的作品取名為“穿梭時空之旅travelingtime”。在這個探索和直抒己見的年代，到處洋溢著低碳環(huán)保、節(jié)能樂觀的生活氛圍，這不是一個追求閃光耀目的時代，而是一個隨性自然的時代。我的書生服取材自廢舊床單，緊扣本次大賽“環(huán)保”的主題，以復古的形式體現(xiàn)了隨意、實穿、真我的生活態(tài)度，追求內(nèi)心平靜似水、寧靜致遠的東方著衣哲學之美。我的解說完了，謝謝大家。頒獎典禮主持詞開場白臺詞 頒獎典禮主持詞開場白和結(jié)束語篇十二尊敬的各位領導、來賓親愛的老師們、同學們：大家晚上好?。╝）伴隨著奮斗的足跡，我們翻過了20xx年的日歷，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過去一年，我校學子刻苦努力，勤奮學習，發(fā)奮圖強，涌現(xiàn)出了大批可歌可泣的感人事跡。（b）為了弘揚“好學力行、求實創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，倡導公民道德風尚，展示礦大學子“勤奮、求實、進娶奉獻”的時代風貌，中國礦業(yè)大學黨委宣傳部、學生工作處、研究生工作處、校團委、校學生會聯(lián)合舉辦了本次“感動礦大’20xx校園十佳大學生”評選活動。（c）本次活動得到了社會各界及校內(nèi)媒體的廣泛關(guān)注，徐州新聞聯(lián)播、《徐州日報》、《彭城晚報》、《中國礦業(yè)大學報》、《礦大學子報》等媒體都對本評選活動和候選人的先進事跡進行了宣傳報道。（d）本次活動還得到了社會各界和學校老師的支持，全校同學也積極參與其中。從宣傳推廣到人選的確定，歷經(jīng)學院推薦、確定候選人、召開新聞發(fā)布會、全校投票等多個階段，全校師生共有近8000人參與了投票，最終確定了十名“感動礦大”20xx校園十佳大學生。（a）這些同學中有自強不息，好學奮進的學者；有全面發(fā)展、孜孜以求的智者；有扶危濟困、無私奉獻的仁者；有勇戰(zhàn)病魔、愈挫愈勇的強者；有見義勇為、挺身而出的勇者；有志愿服務、傳遞愛心的使者。是他們，用感動的火光照耀今晚，照耀了整個20xx，溫暖了整個礦大校園。（b）今天，我們在這里舉行隆重的頒獎式，表彰他們的先進事跡，鼓舞全校同學以他們?yōu)榘駱樱尭袆映錆M整個校園，使礦大成為和諧社會中的一個縮影。（c）今天晚上，我們有幸地邀請到各位領導和嘉賓，他們是：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。頒獎典禮主持詞開場白臺詞 頒獎典禮主持詞開場白和結(jié)束語篇十三甲：尊敬的各位領導，乙：親愛的老師們：合：大家下午好！甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)。乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。甲：明天，就是第個教師節(jié)，乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！甲：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望！甲：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒雍希骸F(xiàn)在開始！（背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段）甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。甲：這，就是玉蘭花，也是我們小學的?；?。乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們小學老師們的象征嗎？甲：小學已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學校。乙：小學玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。頒獎典禮主持詞開場白臺詞 頒獎典禮主持詞開場白和結(jié)束語篇十四劉：尊敬的各位領導、老師雨：親愛的同學們合：大家下午好陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學生歡迎教育工作者獲獎名單。雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學共話別離。劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。陳：在學校領導的深切關(guān)懷下，在學生科老師的指導下，在全校莘莘學子的熱情參與和期許下，由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。雨：老師們，同學們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。劉：今天我們以激動的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學校“校園榜樣”頒獎典禮合：正式開始。（節(jié)目1：開場舞）劉：xx年的4月由校學生會主辦的第一屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第二屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則，共推薦60名優(yōu)秀學生，經(jīng)評選活動小組篩選后，擇優(yōu)選出24名學生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。頒獎典禮主持詞開場白臺詞 頒獎典禮主持詞開場白和結(jié)束語篇十五尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家下午好！鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至。在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。我宣布xx小學20xx年度最贊教師頒獎典禮現(xiàn)在開始。有請吳校長致詞。謝謝吳校長。我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學最敬業(yè)的老師們。在xx小學輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了最贊教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲最贊教師的稱號。老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位最贊教師.1.（背景音樂）最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。有請最贊教師——林.2.（背景音樂）最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！有請最贊教師——潘.3.（背景音樂）最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。有請最贊教師——江.4.（背景音樂）最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：她，用一個字來形容——美,人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多小畫家,讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛.有請最贊教師——毛.5.（背景音樂）最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的張醫(yī)生、環(huán)保時裝秀中的張導演、心理劇中的張老師、詩文朗誦時的張詩人……一學年來，學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲浙江省優(yōu)秀中隊,本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。有請最贊教師——張.6.（背景音樂）最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。有請最贊教師——何.讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為最贊教師頒獎。（頒獎音樂）請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：真愛永流傳：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。先請1至3年級組上場，再請46年級組上場。我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。第二篇章真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：綜合組：江高數(shù)組：李低數(shù)組：何高語組：謝低語組：張英語組：蔣體育組：胡有請范副校長為教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）請發(fā)表獲獎感言。請抽取二等獎名單。正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。接下來我們來玩一個搭石過河的游戲：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。：（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；（2）單手單腳觸地一下加計2秒；（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。第三篇章教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生?，F(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：一（6）戴二（3）鄭三（4）張四（2）吳五（1）李六（1）葛有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）請張xx老師發(fā)表獲獎感言。張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢河螒蝾}目（可以是具有可表演性的成語或詞語）：兩人一組，每個年級一組：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）第四篇章你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位最贊教師.7.（背景音樂）最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。學會交流，學會寬容，學會奉獻是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的