20xx年端午節(jié)幼兒中班活動方案端午節(jié)中班活動方案幼兒園精選(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。小結(jié)：端午節(jié)也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？幼兒包粽子。引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。端午節(jié)幼兒中班活動方案 端午節(jié)中班活動方案幼兒園篇七端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題活動。知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品，并帶回幼兒園與小朋友一起分享。和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮??！锘顒右怀贼兆幽繕耍撼醪搅私舛宋绻?jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。知道包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的興趣。準備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享?！锘顒佣谱鼾堉郏犯撸┠繕耍和ㄟ^觀察、集體討論，分工合作，運用樂高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。準備：樂高拼插玩具★活動三畫龍舟目標：通過觀察、集體討論，分工合作，運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。準備：樂高拼插玩具★活動四龍舟水（打水仗）目標：龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為龍舟水，端午時節(jié)“洗過龍舟水，健康又平安”，在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習俗，按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設計了這一活動，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛。準備：各種玩水的工具端午節(jié)幼兒中班活動方案 端午節(jié)中班活動方案幼兒園篇八包粽子（藝術）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。請家長收集有關端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū)、帶一些相關物品如艾草、香包等。實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。交流有關端午節(jié)的經(jīng)驗，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風俗習慣。引導幼兒觀察活動區(qū)里有關端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。小結(jié)：端午節(jié)也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的.？幼兒包粽子。引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。端午節(jié)幼兒中班活動方案 端午節(jié)中班活動方案幼兒園篇九讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。有關動物玩具和它們愛吃食物的圖片。貼絨教具、動物頭飾。熟悉各種動物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。教師：今天小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢？（小兔、小狗……）你們知道這些小動物愛吃些什么呢？（小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……）客人馬上就要到了，小熊還沒準備好，我們幫助他準備準備，好不好？（接著師生共同準備）我講動物的名字，小朋友找出這些動物愛吃的東西（畫有食物的圖片）。教師：小熊自己愛吃什么？（這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。）讓幼兒模仿小動物動作，學會禮貌待人。教師：客人都是怎么來的呢？現(xiàn)在請小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認真看。看完之后，請其他小朋友戴好頭飾，扮小動物來表演。小貓說：“喵！喵！喵?。７滦∝埖膭幼骱徒新暎┪沂切∝?，今天
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