20xx年學(xué)校端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)活動方案(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 xxx元可參加“釣香粽比賽”，滿xxx元釣一次(1分鐘)，滿xxx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。(三)“頂天立地”立蛋大賽活動資料：活動當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份?；顒訒r間：x分鐘，每人限玩一次?；顒拥攸c：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果：經(jīng)過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣傳；營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作；總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇六為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實踐活動，加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。（二）端午民俗活動的開展活動一：主題班會話端午1——6年級各中隊中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì)。利用端午節(jié)契機(jī)各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學(xué)生愛國情感。組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）各班級根據(jù)本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中?；顒佣簞邮謱嵺`過端午編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。隊員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化三年級少先隊員開展包粽子活動。隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺埽€可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午?；顒娱_展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力，創(chuàng)新能力！作品上交時間：6月28日前一二三年級家長拍下活動照片，上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——2020上——每月德育活動——端午文件夾。四、五年級每班上交5個香囊，年級助理統(tǒng)一收齊，交曹xx1老師處。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇七一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。）四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。學(xué)校端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)活動方案篇八一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。二、邀請幼兒家長參加活動。三、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。一、開展家長、幼兒互動式
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