【總結】用豎式計算有余數(shù)的除法教學目標:1.使學生掌握有余數(shù)除法的書寫方法,知道各部分的名稱。2.理解各部分的含義,能夠比較熟練的筆算有余數(shù)的除法,進一步提高學生的計算能力。3.讓學生逐步養(yǎng)成書寫工整,計算仔細的良好習慣。教學重、難點:有余數(shù)除法豎式各部分的含義,以及用豎式計算有余數(shù)的除法的方法。教學過程:一
2024-12-09 03:59
【總結】第一篇:《除法的豎式寫法》教案 《除法的豎式寫法》教學設計 童玲合川太和小學 教學內容:西師版教材二年級下冊第70-71頁例 1、例2及課堂活動。 教學目標:知識與技能: ,感知有余數(shù)除法...
2024-11-15 12:14
【總結】第一篇:除法豎式的認識 除法豎式的認識 瀘州市江南小學校 萬先懿 【教學內容】 教科書第70頁例 1、例2,第71頁課堂活動第1,2題,第73頁練習十四第1題。【教學目標】 ,理解除法豎...
2024-11-15 23:17
【總結】西師版數(shù)學二年級下冊12枝花平均插在3個花瓶里每個花瓶插幾枝?被除數(shù)除數(shù)商12÷3=4(枝)答:每個花瓶插4枝。597317149478179299+597+317=914478-179=29912枝花平均
2024-11-24 16:10
【總結】最新有余數(shù)的除法題目有余數(shù)的除法的算式題(五篇) 最新有余數(shù)的除法題目有余數(shù)的除法的算式題(五篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于...
2025-08-14 16:54
【總結】人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家...
2025-08-12 19:01
【總結】兩位數(shù)加減兩位數(shù)專項練習題193736824358+71+57+47-76-14-29 5771119529
2025-08-04 22:59
【總結】193736824358+71+57+47-76-14-29 577111952996-18-54+89
2025-03-24 05:58
【總結】第一篇:除法豎式教學設計 除法豎式教學設計 教學目標 1.通過平均分小棒的活動,溝通平均分小棒的操作過程與除法豎式之間的關系,使學生掌握除法豎式的書寫方法,知道除法豎式中每個數(shù)的名稱,并理解除法...
2024-10-28 16:19
【總結】第一篇:《除法豎式》教學反思 除法豎式課上完了,而應該反思的東西卻很多。 不足: 一、老師對小組交流的要求上不到位。 在小組交流上,教師沒能提出針對這節(jié)課內容而獨特的交流要求,而只是讓學生別忘...
2024-11-10 01:15
【總結】第一篇:除法豎式教學設計 除法豎式 主備教師: 課時編號:備課時間:教學內容: 教材第67頁例題和“想想做做”,除法豎式。教學目標: 1、學會除法豎式的寫法,會列豎式計算表內除法。 2、培...
【總結】同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想兩位數(shù)除以一位數(shù)孫莊家教中心同讀同學同沐書香共歌共舞共展夢想口算練習:49÷7=24÷8=32÷4=48÷6=12÷3=20
2025-08-04 23:52
【總結】除法豎式口算練習3×9=8×3=12÷4=20÷5=16÷4=21÷7=13根小棒,每4根分一組,結果怎樣?圈一圈3算一算13÷4=3(組)……1(根)比較分小棒的過程和列橫式計算的過
2025-08-07 10:57
【總結】第一篇:《除數(shù)是兩位數(shù)的除法(商是兩位數(shù)的除法)》教學設計 《除數(shù)是兩位數(shù)的除法:除數(shù)是兩位數(shù)的除法 (商是兩位數(shù)的除法)》教學設計 教學目標: ●使學生掌握商是兩位數(shù)的除法的計算方法;●鞏固...
2024-10-17 12:29
【總結】2023年有余數(shù)的除法的教學反思有余數(shù)的除法教學反思簡短優(yōu)質 2023年有余數(shù)的除法的教學反思有余數(shù)的除法教學反思簡短優(yōu)質 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把...
2025-08-11 04:57