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正文內(nèi)容

20xx年教師演講比賽詩歌朗誦(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)遇、迎難而上,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念。熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。用身邊看得見的人和事,教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié)。我們知道,我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長(zhǎng)河中,共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過今天的主題演講比賽活動(dòng),相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。老師們、同學(xué)們,民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題,作為新時(shí)期的我們,一定要對(duì)反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識(shí)。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂,同一切分裂祖國(guó)的行為做斗爭(zhēng)。我們更要珍惜寶貴時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、提高自己,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力,為創(chuàng)建和諧集體、和諧校園、和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。老師、同學(xué)們,在我國(guó)歷史上,中華民族精神從來就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)。是各族人民共同的精神支柱,是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族,缺少了民族精神,就缺少了支柱和力量。一個(gè)民族,有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,那這個(gè)民族只能走向衰亡。因此,弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,友好交往,善待對(duì)方,學(xué)會(huì)謙讓,講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個(gè)民族的利益著想,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,能多做一些有益的事,那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們,只要我們牢記中華民族精神,勿以善小而不為,我相信,我們中華民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。通過此次演講比賽,希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,人人都說民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的校園而努力奮斗。謝謝!教師演講比賽詩歌朗誦篇八人們常說教師是辛勤的園丁,是靈魂的工程師,從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。懷著這種憧憬,抱著這份向往,我走上了這三尺講臺(tái)。而十年的經(jīng)歷卻使我認(rèn)為:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔。因?yàn)檫@里有我的課堂,這里有我的愛……每當(dāng)提起愛,我就想起我教過的和我正在教的這些小不點(diǎn)們,我教六年級(jí),班上有一個(gè)小女孩,現(xiàn)在她已經(jīng)上高中了,想想他能堅(jiān)持下來是多么的不容易啊!因?yàn)槟挲g小,她那時(shí)沒完沒了地哭,哭了一、兩個(gè)月,哄著、勸著、端水、喂飯……為了能留住這個(gè)孩子,我使出渾身解術(shù),她也不買你的帳。有一天,她竟哭著說:“老師,我爸媽是我親身父母啊?!蔽乙蚕袼粯有÷暤恼f:“那我也不是后老師呀!”她“噗”的一笑,又很有節(jié)奏的哭了起來,我真的很心疼孩子,好說歹說她就是哭,沒招了!我索性說了一聲:“完了,氣死我算了?!?。誰知她竟跑上前來,一邊給我揉胸口,一邊捶背,并大哭道:“老師,我的好老師,你可別死啊!我再也不哭了……”辦公室的同事都禁不住笑出聲來。慢慢的,孩子開始坐在課堂安心學(xué)習(xí)了。有一次她竟把自己喜歡的粘畫送給了我,表達(dá)她的誠(chéng)意,讓我感到莫大的欣慰和鼓舞,從而讓我對(duì)孩子更生憐愛之情。女孩的例子,充分說明一點(diǎn),是責(zé)任讓我傾注了愛。而照顧病中的張凱,卻讓我在煎熬中找到了久違的父愛。那天,病中的孩子拽著我,哭著要回家。想想他父母都在外打工,家里只有年過古稀的、已癱瘓?jiān)诖驳哪棠?,看著孩子那痛苦無助的眼神,我決定讓他到我家里睡。然而晚上,孩子的癥狀加重了,連拉帶吐,樣子很嚇人。我?guī)缀趿駸o主了,怎么辦?怎么辦?我哭的心都有了。安頓好孩子,從四樓跑下來,頂著寒風(fēng),我深一腳淺一腳的去請(qǐng)醫(yī)求藥,心里不免懊悔,萬一孩子有事,你說,我不是自找麻煩嗎?我守在孩子的床前,默默祈禱,好容易孩子不鬧了,我反而更擔(dān)心了,一會(huì)試試鼻息,一會(huì)摸摸心口,真擔(dān)心孩子會(huì)沒有氣……我的心懸著、揪著,直到凌晨孩子從睡夢(mèng)中醒來。妻子一早為他做好了飯,望著孩子狼吞虎咽的樣子,我禁不住流淚了。突然有一天,他神秘的對(duì)我說:“老師,我覺得你像我的爸爸?!蹦且豢?,我幸福得快被融化了。有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!边@句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。面對(duì)著全班四十多名學(xué)生,我常陷入遐想:張風(fēng)雪已打造成了校園知名主持人。趙偉后來居上,語數(shù)英都獲過縣市級(jí)榮譽(yù),將來可能是個(gè)清華的苗子。高波自信心不足,班干部權(quán)利還得下放。徐新鵬在分析問題上欠缺,從哪切入……當(dāng)前,全縣處在跨越發(fā)展的新時(shí)代,東平教育遇到了前所未有的大挑戰(zhàn)。而振興東平教育,需要我們青年教師勇當(dāng)先鋒!當(dāng)新一輪課程改革的潮頭涌來時(shí),我有幸成了我校的第一批弄潮兒。回想幾年前,當(dāng)自己帶著貧乏的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正置身于課改大潮,一切都感到新鮮,同時(shí)又是無知得措手不及,我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學(xué)真理正被重新審視,未曾聽過見過的名詞理念卻急風(fēng)驟雨撲面而來。新與舊的交溶,進(jìn)與退的交鋒,機(jī)遇與挑戰(zhàn)的共存,這一切的一切引人思索,撼人心魄,是固步自封還是乘風(fēng)破浪?一時(shí)之間,我競(jìng)有些不知所措了。記得,有一次我非常精心地準(zhǔn)備了一堂公開課,想把我所學(xué)到的新理念、新方法用于課堂教學(xué)中,可孩子們卻都“不配合”,他們都被我設(shè)計(jì)的那些熱鬧的游戲吸引住,只顧自己玩去了,我只好費(fèi)力的把課文講完,根本沒有達(dá)到預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是:“你還是老調(diào)重彈”。 “你眼中只有教材,沒有學(xué)生”……面對(duì)出師不利我彷徨,迷茫,甚至懷疑自己。此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我莫大的鼓勵(lì),特別是校長(zhǎng)的一句話讓我銘記在心:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生?!闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人啊!在校長(zhǎng)的指點(diǎn)下,在和同事們的討論交流中,我努力轉(zhuǎn)變教師角色,蹲下身來,用欣賞的眼光看待學(xué)生。我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究。慢慢的,學(xué)生們“活”起來了,課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛:他們敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn),把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事。“孩子們,你們是最棒的!”“老師,我們最喜歡上課了!” ……一句句的話語激勵(lì)著我和我的學(xué)生們不斷地成長(zhǎng)。此后我上的幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課,質(zhì)量比以前明顯有了提高,有的課講到了市里,講到了省里,得到了大家的肯定。在新課改的春風(fēng)里我班成績(jī)也是扶搖直上,中考時(shí)趙偉總成績(jī)名列全縣第一?!皣?guó)運(yùn)興衰,系于教育。”教師,她傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈。春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。一日為師,終身為父。聽到這些,身為教師的你,難道不感到光榮與自豪嗎?“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉.” 耿耿園丁意,拳拳育人心。身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭世事滄桑、任憑青春流逝憔悴容顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈:因?yàn)檎衽d東平的教育,需要您、需要我,需要我們大家勇當(dāng)先鋒!教師演講比賽詩歌朗誦篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們,大家好!“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎
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