【文章內(nèi)容簡介】 你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的：不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，那么這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此，執(zhí)行和執(zhí)行力是兩個獨立的系統(tǒng)，執(zhí)行態(tài)度好固然重要，但同時也要注重執(zhí)行結果。第二，任務不等于結果。我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。如蔣老師舉的例子：領導交待你通知全體干部開會，你立即用電話通知了全體干部，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了，工作就做好了?？傻搅碎_會時間，還有兩個沒來。領導問你：“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。”自以為自己的解釋很完美，可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體干部來參加會議，不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了，但是有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。因此，完成任務不等于拿到結果，完成任務只是對執(zhí)行過程負責，只有收獲結果才是真正的執(zhí)行力。只有做出結果的員工才是有執(zhí)行力的員工。作為員工的我們要切記：上班不是拿工資的理由，能為企業(yè)服務的執(zhí)行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣，我們才能讓自己在職業(yè)的生涯更快成長。20**年5月9日—14日，參加了發(fā)行集團執(zhí)行力訓練營，雖然已經(jīng)過去很久，但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序，內(nèi)容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭得第一而努力著。談到體會，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。培訓結束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關內(nèi)容的學習，最大的體會就是：要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。有責任意識。責任有三大標準：堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責。決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上。在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受?！柏熑蝿?chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：不斷學習,提高個人素質和管理水平。加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊。通過這次學習，讓我今后的工作，有了更加充足的信心。讓我查漏補缺，找到了自己的不足。要有競爭力，必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細，把細節(jié)做精。我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。執(zhí)行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對企業(yè)和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。第一，態(tài)度不等于結果。做為一名員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了?！庇X得自己很委屈。試問:一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班第一個到，每天下班最好一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此，態(tài)度和結果是兩個獨立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結果。做為一個企業(yè)，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經(jīng)常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結果呢?完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。做為一個企業(yè)的員工，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發(fā)達，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。此次的培訓更讓我明白，高效執(zhí)行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態(tài)度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰(zhàn)略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執(zhí)行力是一種態(tài)度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。執(zhí)行力培訓心得篇四段落一：介紹培訓執(zhí)行的重要性和目的（200字）培訓是組織中至關重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅可以提高員工的技能和能力，還可以幫助他們適應不斷變化的工作環(huán)境。然而，培訓的執(zhí)行是確保培訓活動成功的關鍵。在培訓執(zhí)行過程中，項目計劃、培訓材料的準備以及培訓評估都需要充分考慮和準備。通過認真考慮這些因素，培訓執(zhí)行可以有效地提高員工的學習效果，促進組織的發(fā)展。段落二：培訓執(zhí)行的準備工作（300字）在進行培訓執(zhí)行之前，充分的準備工作是非常關鍵的。首先，項目計劃是培訓執(zhí)行的基礎。一個好的項目計劃應當明確每個階段的時間安排、培訓目標和評估標準。其次，培訓材料的準備也非常重要。培訓材料應當與培訓目標一致，并且包括清晰的教學大綱、豐富的案例分析和實際操作的示范。最后，培訓執(zhí)行中還需要制定明確的評估標準，以便及時評估員工的學習效果并對培訓進行改進。段落三：培訓執(zhí)行中的關鍵技巧（300字）在培訓執(zhí)行過程中，一些關鍵技巧可以幫助提高培訓的效果。首先，建立良好的師生關系是非常重要的。培訓師應該營造積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和提問。其次，培訓師應該采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這些方法可以激發(fā)員工的學習興趣并加深他們對培訓內(nèi)容的理解。另外，培訓師還應注意培養(yǎng)員工的學習能力，通過適當?shù)闹笇Ш头答?，幫助員工形成自主學習的習慣。段落四：培訓執(zhí)行中的問題和解決方法（200字）在培訓執(zhí)行過程中，可能會出現(xiàn)一些問題。例如，員工可能對培訓內(nèi)容不感興趣，或者培訓師的教學能力不足導致培訓效果不理想。對于這些問題，我們可以采取一些解決方法。首先，我們可以通過設計具有挑戰(zhàn)性和實用性的培訓內(nèi)容來激發(fā)員工的學習興趣。此外，培訓師可以通過提供個性化的學習指導和反饋來幫助員工理解培訓內(nèi)容。另外，持續(xù)的培訓師培訓和評估可以提高培訓師的教學能力，從而改善培訓效果。段落五：培訓執(zhí)行的價值和總結（200字）通過有效的培訓執(zhí)行，員工可以提高工作技能和知識水平，提升自己的競爭力。同時，培訓執(zhí)行也能為組織帶來重要的價值。它可以促進組織和員工共同成長，推動組織的發(fā)展，并提高組織的績效和競爭力?？傊?，培訓執(zhí)行是組織中不可或缺的一環(huán)，通過合理的計劃、準備和培訓方法，可以有效地提高員工的學習效果，并為組織帶來重要的價值。執(zhí)行力培訓心得篇五經(jīng)過“執(zhí)行力”的培訓學習，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案：3)制訂措施。4)明確檢查流程。5)獎懲分明。6)共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎。對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人?修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點，好的態(tài)度是做任何事情的前提。修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎。修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現(xiàn)團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫。修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養(yǎng)成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學