【文章內(nèi)容簡介】 自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。設(shè)計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。‘知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。幼兒園慶國慶活動方案策劃篇五環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識?；顒用Q中班閱讀活動：《國旗紅紅的》活動目標(biāo)學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？初步了解國慶節(jié)的由來?；貞泧鴳c節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。教師講解兒歌《國旗紅紅的.》。請幼兒集體朗讀。分組朗讀。三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。請幼兒全體起立，立正升國旗。一邊升國旗，一邊唱國歌?；顒臃此迹涸诋?dāng)今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。幼兒園慶國慶活動方案策劃篇六經(jīng)過一個暑假之后，很多孩子會有各種不同的旅游經(jīng)驗，且在家長的引導(dǎo)下，對祖國的地大物博會有粗淺的體驗，孩子們會感受到身為中國人的驕傲，開學(xué)后恰逢十一國慶節(jié)，本次活動的設(shè)計就是為了讓孩子在游戲去感受中國精神，感受中國的地大物博，以及中國的特色。，在游戲中體驗到解放軍叔叔不怕吃苦的精神，從而將這種精神引用到自己的實際生活中。，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的美好情感。幼兒園（操場以及教室）。20xx年x月x日（根據(jù)幼兒園時間確定）。一、整體活動準備。、場館的規(guī)則、各個環(huán)節(jié)的標(biāo)識圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報。（主持人一名，每個場館至少兩名教師負責(zé)場館的設(shè)施、控制場館的人數(shù)，流動人員一名負責(zé)拍照）。（幼兒每闖過一關(guān)，就為幼兒發(fā)一枚勛章，全部游戲玩過之后勛章集齊后方可離園）。二、通知短信（僅供參考）。親愛的寶爸寶媽們，國慶節(jié)即將來臨，為了讓孩子了解祖國的地大物博以及體驗中國精神。我園特定于20xx年x月x日開展《我是中國人》國慶節(jié)主題活動。請家長x：xx準時入園，我們的活動x:xx準時開始！謝謝您的配合。三、每個游戲的活動準備：（1）小紅軍長征行中國精神：地雷區(qū)：氣球、毛線。爬雪山：輪胎、直梯。過草地：飲料瓶、透明膠帶。鉆山洞：溜溜布。獨木橋：飲料瓶、透明膠帶。炸彈區(qū)：沙包。（2）室內(nèi)游戲：影子配對：廢舊紙箱或kt板、代表性文化圖片、黑色即時貼。密室逃脫：毛線、夾子、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片。膠帶迷宮：膠帶、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片。扭屁股：乒乓球、廢舊紙箱、毛線或腰帶、十二生肖圖片。我是小小舞蹈家：舞蹈視頻或舞蹈動作圖片、舞蹈的音樂（大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...）。吃貨駕到：各地美食圖片?；顒觾?nèi)容?；顒忧埃海_定場地，并準備相關(guān)物品。，（前3天以及1天再次通知家長準時參加活動）。，給幼兒講紅軍長征的故事以及關(guān)于國家不同文化的一些知識?；顒又校夯顒訒r間活動內(nèi)容。14:30—15:00簽到。15:00—15:30操場集合。15:30—17:30體驗長征行。體驗室內(nèi)展館的游戲。17:30—18:00陸續(xù)離園。簽到：。（各班老師將班牌準備好。）?；顒忧?0分鐘：主持人宣講活動規(guī)則和注意事項：每30個孩子依次體驗《小小紅軍長征之行》，家長在終點等待。過關(guān)后教師給幼兒頒發(fā)勛章。長征行道具比較多，所以建議在操場依次排開進行道具的擺放。長征場地游戲的設(shè)置：：用氣球綁在線上粘在大門位置，每50cm一條地雷。至少6條地雷。（幼兒快速跑過不能踩破氣球）。：直梯放在輪胎上，幼兒依次爬過。腳不能挨地。：用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過，不能把柵欄碰倒。：家長蹲下，在兩邊撐起溜溜布，幼兒從中間爬過去。：用飲料瓶粘成梅花樁的形狀，腳不能挨地。：家長在兩邊相互扔沙包，幼兒從中間通過。不能讓沙包砸到身上。長征場地：影子配對中國特色：（熊貓等一些動物、美食、風(fēng)景名勝...）。，粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上，或者用黑色kt板直接刻出造型。（4個影子為一組）。，勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。密室逃脫四大發(fā)明：在場館中用兩張桌子腿旁邊，高低交錯綁上毛線，用小夾子把中國四大發(fā)明和一些常見的電器等卡片（做混淆）夾在毛線上。幼兒在3分鐘內(nèi)將中國四大發(fā)明取下，不能碰到毛線，完整將四大發(fā)明取出則算勝利。膠帶迷宮四大發(fā)明：將膠帶懸空粘貼在門框或走廊兩側(cè)墻邊上，疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過去。在每個間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片，幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利。小屁股、扭起來12生肖：家長和幼兒分別靠扭屁股的動作讓小球飛出盒子，盒子的乒乓球上貼上中國12生肖，最先把十二生肖全部搖出來者為勝利。我是小小舞蹈家民族舞蹈：在其中一間教室里，循環(huán)播放少數(shù)民族比較簡單的舞蹈或有代表性的動作。（新疆舞、蒙古舞、傣族舞...）幼兒和家長可進入教室模仿舞蹈動作。吃貨駕到中國美食：準備各地美食的圖片，分成三份到九份不等（不同年齡段的幼兒幼兒根據(jù)難易程度進行選擇），幼兒自由拼圖，拼好后說出這是哪個地區(qū)的美食，如果不會，現(xiàn)場教師可告知答案?；顒雍螅?。，家長加上自己的感受，形成文字發(fā)給班級教師。注意事項：，教師時刻注意幼兒的安全。，一定要清晰明了。，教師及時拍照留念。（每個環(huán)節(jié)，每名幼兒都要有照片。）。幼兒園慶國慶活動方案策劃篇七國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。（1）圖書區(qū)：制作《我知道