20xx年幼兒園國慶節(jié)活動方案大班幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。20——、9月30日上午9：00開始集體齊唱國歌。a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）新疆舞蹈（中二班全體女生表演）木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）各班集體兒歌展示?；ベ浌?jié)日禮物。（以班級為單位）中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）———。（結(jié)束）準(zhǔn)備：道具：幼兒人手一面自制的紅旗。慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇八活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置?；顒幽繕?biāo)：通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。知識儲備：老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?；顒舆^程：國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。認(rèn)識國旗、國徽的特征。知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。國慶主題活動小結(jié)今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學(xué)唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機(jī)，我們也會不失時機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。幼兒園國慶節(jié)活動方案大班 幼兒園國慶節(jié)活動方案及反思篇九國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。——美工活動（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。（1） 了解制作國旗的過程。（2）熟練掌握制作國旗的過程。（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。（3）觀看老師制作，了解方法。先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家
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