【文章內(nèi)容簡介】 兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當作表演道具，進行表演游戲。請幼兒在家里以繪畫的方式表現(xiàn)民族娃娃。幼兒園慶國慶活動策劃案篇七活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。20xx年xx月xx日，xx幼兒園以及幼兒家里節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。組織幼兒齊唱國歌。介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。師生共同裝飾教室。齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園慶國慶活動策劃案篇八您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際，三之三融匯幼兒園全體教師誠摯的邀請您與我們共度這美好時光，屆時您將和您的孩子將一起參加我們精心設計的游園活動。這將是我園第一次盛大的親子游園聚會哦！爸爸媽媽請您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代！快來吧！快來吧！20x年9月29日上午9：00——11：30三之三融匯幼兒園（1）活動當天，請所有寶貝穿園服。家長9：00入園后，請先到本班班主任處簽到和領取游園票（限每位幼兒一張），憑票到任意活動項目點參加活動。（2）各班活動項目開放時間：9：00——11：00；領獎時間：10：30——11：30。（3）所有的游戲名稱、玩法及規(guī)則，在各班班級博客有介紹，請家長提前熟悉；入園活動前請仔細閱讀游園活動路線指南。（4）為保證游園活動有秩序、順利地進行，請按游園券上活動項目的順序參與活動。（5）活動過程中，請您為孩子做好榜樣示范作用，自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從管理，團結(jié)友愛和家長、小朋友們友好相處。（6）在活動過程中請家長注意保管好自己的財物，保證幼兒的安全，不要讓孩子離開自己的視線。（7）請注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。（8）活動中家長和孩子不要擅自離開，活動結(jié)束后，如家長要帶孩子離開，請家長先到班主任處打招呼后方可離園。謝謝您的配合！讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！幼兒園慶國慶活動策劃案篇九環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)馬上就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的高興，但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。活動時間：9月27日——30日活動關鍵詞：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：（401班）活動內(nèi)容：師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。五星紅旗我愛你：（402班）活動內(nèi)容：了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）活動內(nèi)容：通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：（404班）活動內(nèi)容：知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：（405班）活動內(nèi)容：提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：（406班）大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識