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正文內(nèi)容

20xx年工會(huì)羽毛球活動(dòng)方案羽毛球活動(dòng)方案(通用19篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 伍獲勝。本次比賽只設(shè)有一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),那就是最終獲勝的隊(duì)伍,然后會(huì)給獲勝隊(duì)伍的每名成員頒發(fā)獎(jiǎng)品??赡苤粫?huì)是一些小禮品,但是我覺得獎(jiǎng)品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個(gè)過程中的享受。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算租一小時(shí)的兩個(gè)場地30元合計(jì):30++=工會(huì)羽毛球活動(dòng)方案篇八為普及我院羽毛球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)職工體質(zhì),提高羽毛球競技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會(huì)研究,擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:一、主辦:__市第一人民醫(yī)院工會(huì)二、承辦:__市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會(huì)三、時(shí)間:20__年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進(jìn)行比賽。具體比賽時(shí)間待抽簽另行通知。四、地點(diǎn):本院職工羽毛球場五、組織(一)組委會(huì):主任:副主任:委員:(二)仲裁委員會(huì):主任:副主任:委員:各部門工會(huì)主席(領(lǐng)隊(duì))六、比賽項(xiàng)目本屆比賽以部門工會(huì)為參賽單位,以團(tuán)體賽形式進(jìn)行,比賽項(xiàng)目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個(gè)項(xiàng)目,并按此順序進(jìn)行比賽。七、參賽人員(一)比賽限本院職工參加,各部門工會(huì)報(bào)名人數(shù)不限,每隊(duì)每場比賽選派6名隊(duì)員參加比賽,隊(duì)員不能兼項(xiàng),每個(gè)職工只能代表一個(gè)部門工會(huì)參賽,女隊(duì)員可充當(dāng)男隊(duì)員參加比賽,但男隊(duì)員不能充當(dāng)女隊(duì)員參加比賽。(二)參賽隊(duì)由各部門工會(huì)組隊(duì)參加比賽,隊(duì)員如有不符合規(guī)定之球員出賽時(shí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,即取消比賽資格。八、比賽規(guī)程:運(yùn)動(dòng)員比賽須服從裁判決定,依時(shí)到場參加比賽,各隊(duì)須在比賽前10分鐘將三個(gè)比賽項(xiàng)目隊(duì)員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運(yùn)動(dòng)員超過比賽時(shí)間10分鐘還未到場作棄權(quán)處理。根據(jù)上一屆比賽成績,本次比賽隊(duì)分別設(shè)種子隊(duì)6隊(duì)(上一屆前六名),次種子隊(duì)6隊(duì)(上一屆七至十二名),其他隊(duì)為普通隊(duì)。團(tuán)體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝。如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。每場勝者得3分,負(fù)者得1分,積分多者排前,如當(dāng)積分相同時(shí),勝局多者排前,如勝局?jǐn)?shù)相同,則計(jì)算小分,最終得出名次。(一)第一輪比賽(小組循環(huán)賽)醫(yī)院19個(gè)部門工會(huì)抽簽后分為6個(gè)小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(duì)(其中a組為4隊(duì)),每組由種子隊(duì)、次種子隊(duì)和普通隊(duì)分別抽簽組成。每組前2名出線,最終決出前12個(gè)隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽。(二)第二輪比賽甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進(jìn)行。乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進(jìn)行。勝者進(jìn)入下一輪比賽,最終決出6支隊(duì)。(三)第三輪比賽第二輪出線的6支隊(duì)按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊(duì),組內(nèi)采取單循環(huán)進(jìn)行比賽,決出組內(nèi)各隊(duì)排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。(四)第四輪比賽甲1:乙2比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名。甲2:乙1比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名甲3:乙3進(jìn)行第五、六名比賽進(jìn)行第三、四名比賽。閉幕式(冠亞軍)比賽。九、裁判主裁判長:周家明、黃英仕每場比賽主裁判1名,邊裁判2名工會(huì)羽毛球活動(dòng)方案篇九羽毛球是由兩名或兩對(duì)選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng),占用場地少、器材簡單、運(yùn)動(dòng)量可大可小,趣味性強(qiáng),既可娛樂又可健身。對(duì)個(gè)人來說,運(yùn)動(dòng)壽命又長,也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決羽毛球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序:確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃——課堂練習(xí)(個(gè)人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果,總結(jié)、評(píng)價(jià)。,結(jié)合多媒體課件,播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí),分析羽毛球技術(shù)原理,形成對(duì)正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)。以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí),采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式,增強(qiáng)“面”的打球信心,同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”、能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。、變化多,教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)m?xiàng)素質(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí),提高運(yùn)動(dòng)能力和各項(xiàng)身體身體素質(zhì),掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。成立訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。、掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。周二、周四每天下午4:50——5:50周六、周日每天上午9:00——11:00。準(zhǔn)備期:二月份,制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。三月份:入門階段,從握拍的方法開始教,以羽毛球球性訓(xùn)練為主。、反手握拍法。四月份:羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。五月份:鞏固基本功訓(xùn)練,鞏固及提高階段。(直線)。,提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。七月份:羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用,以賽前訓(xùn)練為主。(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))(后攻前封戰(zhàn)術(shù)),可以用多種形式進(jìn)行,以提高比賽成績。工會(huì)羽毛球活動(dòng)方案篇十鄉(xiāng)村少年宮羽毛球班的開展,讓有興趣的學(xué)生和留守兒童在周末和假期提供了一個(gè)接觸羽毛球和提高羽毛球技術(shù)水平的機(jī)會(huì),并借此來推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的群眾性,全員參與,利用課間、課外活動(dòng)時(shí)間充分運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中提高身體的反應(yīng)速度、增加身體免疫力。使身體更加柔韌、更加健壯。在群體活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上希望能讓學(xué)生的羽毛球技術(shù)有一個(gè)比較明顯的提高,形成一個(gè)持久的興趣愛好,特制定本計(jì)劃.,積極開展羽毛球運(yùn)動(dòng),以羽毛球隊(duì)員帶動(dòng)全校的這一運(yùn)動(dòng)的開展(以點(diǎn)代面),另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級(jí)和有興趣的學(xué)生充實(shí)校羽毛球隊(duì)的實(shí)力。為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的場所,增加學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。910月:在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項(xiàng)身體素質(zhì)為主,在技術(shù)上則以基本線路為主,訓(xùn)練中進(jìn)一步糾正隊(duì)員在技術(shù)上的不規(guī)范動(dòng)作。1112月:此階段是發(fā)展隊(duì)員全面身體素質(zhì)的好時(shí)機(jī),但更應(yīng)重視隊(duì)員專項(xiàng)素質(zhì)的提高,如:靈敏(場上移動(dòng)),彈跳(跳繩雙搖),耐力(多球練習(xí)),場上往返跑。12月:在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上,則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重,可用多球練習(xí)來強(qiáng)化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí),進(jìn)一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作以及戰(zhàn)術(shù)上運(yùn)用的錯(cuò)誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上,則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重,可用
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