【文章內容簡介】 賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌)。(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平。(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規(guī)則，然后進行抽簽分組及賽程安排。(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判。(5)技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。開幕式流程：(1)主持人介紹宣布運動員進場(2)介紹嘉賓(3)老師致詞(4)運動員宣誓(5)裁判員宣誓賽時安排：(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全。(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命。(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜。(4)每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。閉幕式：(1)主持人宣講比賽結果。(2)頒獎儀式(3)閉幕詞活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至xxx大學及周圍各大新聞媒體。賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。此次活動采用以院為單位方式參加。比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。比賽賽制：小組循環(huán)，晉級八強后單淘汰制。小組分組由各個院系領隊代表。最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現(xiàn)，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。后勤工作有xxx大學羽毛球協(xié)會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。后勤用品包括：飲用水、藥品等。后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。物業(yè)羽毛球比賽活動方案 乒乓球羽毛球比賽活動方案篇八為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。4月20日下午第三節(jié)課。比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。組長：xxx成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名。前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。物業(yè)羽毛球比賽活動方案 乒乓球羽毛球比賽活動方案篇九為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：一、參賽對象：三五年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長：鄧傳林成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名。前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。物業(yè)羽毛球比賽活動方案 乒乓球羽毛球比賽活動方案篇十增強廣大學員的體質，豐富課余生活，增進學員間的友誼，促進營造和諧的學習生活氛圍，國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。男子單打、女子單打、男女混合雙打時間：20xx年11月23日晚上地點：體育館參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員。參賽辦法：以學科為單位組隊，每隊可報男女運動員各3名，混合雙打可另外報隊員，也可以兼項。競賽辦法：①執(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定。②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。③比賽所有裁判員由國培體育班學員擔任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。比賽獎勵：比賽各決出男女前三名，混雙前三名。并頒發(fā)獎品及獎狀。報名各隊必須于11月18日前，將報名表交國培體育班學員趙志龍?zhí)?。抽?1月23日上午，各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。比賽辦法①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當局比賽結果有疑議可上報到仲裁委員會，由仲裁委員會做出最終裁決。嚴禁與裁判員爭吵，辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據情節(jié)嚴重情況上報國培辦進行相應處罰。②參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到，超過10分鐘判輸掉該場比賽。③比賽采用每局15分制，到14平后連續(xù)得2分者勝，當比分達到20平，先到21分者勝。④比賽通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，()則該選手直接晉級下一輪比賽。⑤比賽采用淘汰制，每場三局二勝，勝出者進入下一輪比賽，最終產生前三名。發(fā)球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分，隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員，接發(fā)球員得分。第三局當比分到8分時，雙方交換場地?；旌想p打比賽一方只有一次發(fā)球權，發(fā)球時上場零和雙數在右發(fā)球區(qū)，單數在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū)，除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變，以保證運動員間發(fā)球的交替。物業(yè)羽毛球比賽活動方案 乒乓球羽毛球比賽活動方案篇十一活動主題：“快樂心靈”羽毛球大賽團總支心理健康部時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）地點：綜合樓經管系羽毛球場羽毛球（雙打）參賽對象：旅環(huán)學院全體學生資格審查：通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學