【文章內(nèi)容簡介】 4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。幼兒園親子課活動方案流程 幼兒園親子園活動方案篇七親子閱讀是早期閱讀的重要組成部分，它不僅讓幼兒吸收各種各樣的知識，而且也滿足幼兒情感需要，它對于幼兒的身心成長具有特殊的意義。從幼兒家庭親子閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查分析來看，幼兒和家長都對親子閱讀抱有積極的態(tài)度。大部分家長肯定早期閱讀和親子閱讀教育的作用。家長在閱讀過程中尊重幼兒的主動性，并且為親子閱讀創(chuàng)設條件。不足的是父親教育角色的淡化。家長在親子閱讀價值的意義理解不正確。家長在親子閱讀活動中缺乏主動性。家長指導親子閱讀的知識和策略尚有缺乏等。家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。了解孩子們的家庭閱讀開展情況。通過班級網(wǎng)絡介紹親子閱讀活動情況。積極組織家長和孩子在家親子閱讀每天不少于一小時，并在班級的親子連線園地里進行專版展示。每月組織一次在園親子閱讀活動，由我們老師提供繪本，利用下午離園時間四點到四點半開展。召開家長經(jīng)驗交流會。3月份：由教師介紹繪本閱讀的主要方法，家長互相交流自己與孩子親子閱讀的經(jīng)驗。4月份：幼兒園提供足夠的繪本，家長與孩子自選繪本閱讀，教師與他們隨時交流。5月份：親子閱讀繪本后，家長與孩子進行繪本表演。6月份：親子閱讀優(yōu)秀經(jīng)驗介紹。本學期和孩子們一起閱讀的繪本是《樹真好》《牙醫(yī)有蛀牙?》《奶奶和小貓》《偉偉找快樂》《爺爺一定有辦法》《爺爺彈鋼琴》《小豬玫瑰》《兔子兔子的紅眼睛》《小熊記者》《小貓王子》《影子和我》《生氣湯》《小鴨鴨回家》《健康精靈村》。幼兒園親子課活動方案流程 幼兒園親子園活動方案篇八秋天多美麗親子活動是教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志，并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。縣人民政府廣場及后山公園20xx年10月26日早上8:00——11:30增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣?；顒忧罢勗挘航逃變阂⒁獍踩笕说氖肿?。要愛護公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。請每戶家庭為準備幼兒飲用水及食品。各游戲道具、獎品，場地布置。準備好班牌，以便召集本班小朋友集中。帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。8:00——8:30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。8:30——8:40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。（1）對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。（2）對家長的要求：a．嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。b．希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。8:40——10:00各班進行親子活動，頒發(fā)禮物。玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。、小西瓜玩法： 家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。10:00——11：00幼兒在家長的帶領下出發(fā)進行遠足登高活動，感受秋天大自然的美。11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。11:30秋游親子活動結束，集體回廣場清點人數(shù)，幼兒在家長陪同下離場。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。幼兒園親子課活動方案流程 幼兒園親子園活動方案篇九早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動的基礎上，我們調(diào)整活動內(nèi)容，讓更多的孩子主動參與到活動中，培養(yǎng)他們從小愛護植物，熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節(jié)活動。我為校園添綠色20xx年3月⒈讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。⒉進一步增進幼兒對植物的認識，知道要愛護花草樹木。⒊通過種植活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，親身體驗勞動的樂趣，感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。一宣傳發(fā)動時間：3月上旬通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳本次種植節(jié)活動的目標和意義。教師通過短信向家長宣傳發(fā)動。二我為班級添點綠——班級自然角種植時間：3月中旬開始每班創(chuàng)設綠色自然角：鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發(fā)芽的種子、土豆等)布置班級自然角的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、并用喜愛的方式進行記錄，讓孩子了解種子、花卉等植物的生長過程。每班老師準備好小卡片，及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來插在盆中。三月底每個年級進行一次展示活動，請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。三我為校園添點綠——幼兒園種植活動時間：3月12日～19日，各年級組利用下午戶外活動時間進行種植活動。小班：播花種。地點：幼兒園圍墻邊花壇。準備：保育員地面翻松、準備各類花種，澆水工具，分配好播種場地。中班：種菜。地點：種植園地。準備：種植園地劃分場地，各類菜苗、種植工具。大班：種小樹。地點：小山坡。準備：小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。四我與小樹同長高——認領班級樹時間：三月下旬每班在校園里認領一顆班級樹(也可以是去年的班級樹)，開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的名稱、種類，生長習性，一起設計班級樹標志(小掛牌)等，并經(jīng)常照顧班級樹。上交材料：每班活動照片若干，活動開展情況的總結。幼兒園親子課活動方案流程 幼兒園親子園活動方案篇十通過小游戲，增進