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20xx年幼兒園親子運動會活動方案秋季幼兒園親子運動會活動方案和流程(實用14篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。0找爸爸媽媽準備:大頭娃娃頭飾6個。規(guī)則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。0我為奧運贏獎牌準備:白板一塊,上貼有奧運五環(huán),每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌)。蒙眼布(或面具)若干。玩法:幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。0爬雪山過草地玩法:起點和終點的距離大約1o米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“s”型。通過障礙的人先站在起點,觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進。在過障礙時,可以參考自己家人的提示,如:“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點線重來,如果三次都失敗,就被淘汰,另請人來越障礙。注意事項:遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應盡量準確、簡潔。0喊數(shù)抱團玩法:喊數(shù)抱團其實很簡單,當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,以此類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時候,抱起來組成團,最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節(jié)目表演。0全家樂翻天規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。玩法:參賽的家庭進場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。以「自理能力」為主題,可以讓中班幼兒在自理能力上有一個顯著的提高。0我給爸爸(媽媽)穿鞋子玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂。游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。0穿大鞋玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。我給爸爸媽媽穿衣服玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。以「體能活動」為主題,而開展的游戲活動,鍛煉幼兒的“走、跑、跳、鉆、爬”以及身體的協(xié)調能力。1快樂運水工準備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個。玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。1搭高樓準備:易拉罐30只、小推車三輛。玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得最高的獲勝。1滾彩球準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只。玩法:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。1火炬?zhèn)鬟f賽材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。1無敵梅花樁材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。1運糧食準備:沙包若干、呼啦圈3個。玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規(guī)定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。1剪羊毛準備:夾子玩法:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。1跳圈準備:15個五色環(huán)玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進圈內,15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。幼兒園親子運動會活動方案秋季 幼兒園親子運動會活動方案和流程篇七《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。年月 日中班家長與幼兒(1) 通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。(2) 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。(3) 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。(4) 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。負責人:活動準備:小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個活動地點:塑膠跑道一活動玩法:家長抓住幼兒的腳踝,幼兒雙手撐地向前爬行,爬到跑道中間放皮球處停下,家長扶起小推車,幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內,由家長推著幼兒跑向終點,到達終點后,幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者?;顒右?guī)則:家長不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的腳踝處?;顒咏Y束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。負責人:繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅活動準備:音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。活動地點:2號門旁的塑膠地面活動玩法:孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間,音樂響起,由家長背著幼兒,在規(guī)定的范圍內,讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”,并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后,揪的尾巴多便為勝?;顒右?guī)則:活動中只能由幼兒去揪尾巴,家長不能揪。負責人:活動地點:塑膠跑道二活動準備:小兔頭飾大人的六個,小朋友的六個,空氣棒六個,白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張?;顒油娣ǎ杭议L與幼兒站在跑道起點,共同用腿夾住空氣棒,一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜,然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里,往返兩次,先運完四個蘿卜為贏?;顒右?guī)則:每人每次只能拿一個蘿卜,大人拿白蘿卜,幼兒拿胡蘿卜。 在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。幼兒園親子運動會活動方案秋季 幼兒園親子運動會活動方案和流程篇八一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發(fā),躍躍欲試。二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。小運動員入場:,他們邁著矯健的步伐向我們走來。,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!,別看他們年齡小可是他們志氣高!三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始四、小班運動會項目:游戲規(guī)則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。老虎吃湯圓游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。五、頒獎儀式。幼兒園親子運動會活動方案秋季 幼兒園親子運動會活動方案和流程篇九一、指導思想:《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導、幫助家長建立良好的親子關系,促進孩子快樂健康成長。二、活動主題:親子和諧,快樂成長三、活動時間:20xx年12月22日—31日四、活動內容:(一)親子攝影作品展活動時間:20xx年12月22日—31日展出地點:幼兒園圓形大廳具體安排:各班負責向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班810幅,作品收集后由各班負責裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱,裝裱后尺寸為:38*。展架由各班負責用kt板制作,美術室已做好樣板供大家參考。完成時間:20xx年12月22日前。主要負責人:各班班主任。(二)級組親子活動中班級組親子才藝表演。1)活動時間:20xx年12月29日下午3:302)活動地點:幼兒園外操場舞臺(三)全園親子登山活動活動時間:20xx年12月31日上午9:3011:00活動地點:寶安公園活動準備:給孩子穿上園服(運動服)、運動鞋,帶好所需的物品,了解注意事項。引導孩子了解相關登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)
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