【文章內(nèi)容簡介】 告，年級主管向校長報告。查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結束。七、演練總結指揮長對演練進行現(xiàn)場總結講評。班主任及時總結本班演練工作。整理演練資料及時存檔。各班主任保存此演練預案以備后用。2022年地震應急疏散演練方案【9篇】五一、演習時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容時間：20XX年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散二、演習領導小組及應急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班教師三、準備工作準備警報聲。各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原則一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。五、演練的具體操作程序幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊演習結束2022年地震應急疏散演練方案【9篇】六一、指導思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、演習目的確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、緊急疏散領導小組略四、演習目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。五、演習安排(一)前期準備工作。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習安排，**校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴**老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過。先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。**老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領導小組組長**校長報告人員到位情況。8.**校長總結點評本次演習情況。9.**校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。(三)學生疏散路線、草坪集中。(依次由東及西)：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中。二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場。三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪。三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。(四)演習疏散負責教師安排2022年地震應急疏散演練方案【9篇】七一、目的為保證陡崗小學地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預案。二、依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《破壞性地震應急條例》，編制應急預案。三、范圍盛橋鎮(zhèn)陡崗小學校園內(nèi)處置地震事件的應急活動。四、原則“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平。二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。五、成立應急機構、明確責任小學抗震救災應急工作領導小組：組長：副組長：成員：辦公室：應急疏散組：搶險救災組：安全保衛(wèi)組：醫(yī)療救助組：：(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究。(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開 2展地震災害中的自救和互救訓練