20xx年大班健康教案大班健康教案吃健康的食物(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，可以讓孩子們分組，一半孩子當(dāng)鱷魚，一半孩子當(dāng)青蛙，互相配合，然后互換角色，這樣，即消除了消極等待，又增強(qiáng)了孩子們的合作精神，一舉兩得。大班健康教案 大班健康教案《吃健康的食物》篇三通過活動(dòng)，探索墊子的不同玩法，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維與創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子的技能。發(fā)展幼兒相互協(xié)商、合作能力。學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。體驗(yàn)游戲的快樂。學(xué)習(xí)兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子的技能。熱身音樂墊子若干個(gè)，紙球若干個(gè)。一、熱身運(yùn)動(dòng)幼兒抬著墊子出場(chǎng)，聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。(舉、放，左右搖，原地走，轉(zhuǎn)等)二、基本部分師：運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)全身都不冷了，等一下老師讓小朋友和墊子做游戲，想想可以怎樣來玩這塊墊子。幼兒自由探索墊子的不同玩法。幼兒集中，個(gè)別展示他們的創(chuàng)意玩法。師幼共樂，玩耍有創(chuàng)意的玩法。幼兒放下墊子，排成兩隊(duì)，自由探索在墊子上的玩法。①幼兒自由探索在墊子上的玩法。②請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的創(chuàng)意玩法。玩炸碉堡游戲。幼兒學(xué)做解放軍，先翻滾再匍匐前進(jìn)拿起紙球向前扔。幼兒自由探索兩兩合作在墊子上的玩法。剛剛每個(gè)解放軍的翻滾和匍匐動(dòng)作都做得很好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找一個(gè)好朋友兩兩合作過墊子，看看你們有什么好的玩法。(老師把四塊墊子合并)①幼兒自由合作探索。②請(qǐng)個(gè)別一組幼兒展示他們合作的創(chuàng)意玩法。③、全班幼兒兩個(gè)兩個(gè)練習(xí)。(重點(diǎn)練習(xí)兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子)三、幼兒玩游戲“看誰滾得好”。幼兒兩兩相抱過墊子，要抱緊了，看誰滾得好。坐在墊子上做放松動(dòng)作。戶外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們喜歡把墊子鋪在塑膠地面上躺著曬太陽,有的頂在頭上,有的當(dāng)成“蹦蹦床”在上面跳,有的則來回地跳?？粗⒆觽冇羞@么多的墊子玩法,我用“墊子”做為運(yùn)動(dòng)器械設(shè)計(jì)這節(jié)體育集體教學(xué)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)幼兒都是自主探索、自由活動(dòng)，他們?cè)谔剿髦型娴煤荛_心，也學(xué)到了兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子的技能，活動(dòng)量足夠。但活動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)，熱身運(yùn)動(dòng)和這節(jié)課的技能沒沾邊，安全和衛(wèi)生做得不好，體現(xiàn)在：幼兒沒脫鞋在墊子上跳，又在墊子上翻滾。幼兒翻滾時(shí)擠在一起，相碰撞。在以后的體育活動(dòng)中，我將結(jié)合安全衛(wèi)生，讓幼兒進(jìn)行更好的體能鍛煉。小百科：好玩，指有趣；能引起興趣；供賞玩的物品。大班健康教案 大班健康教案《吃健康的食物》篇四樂于參加以紙棍為道具的體育活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲的快樂。練習(xí)膝蓋不著地爬行，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。每位幼兒一根自制的紙棒（用舊報(bào)紙做成）；布置好活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒每人手持一根紙棒，做棍棒操。導(dǎo)語：小朋友當(dāng)小孫悟空，老師當(dāng)猴王，請(qǐng)猴兒們一起操練起來。①幼兒自由探索紙棍的各種玩法?！皩O悟空最大的本領(lǐng)是什么？小朋友用金箍棒能夠變出多少種玩法？”教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒不同的玩法，并啟發(fā)引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)、共同分享。②老師引導(dǎo)幼兒在分享同伴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，練習(xí)膝蓋不著地爬行。a、請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)孫悟空爬山的動(dòng)作。b、教師示范：把紙棍接成一條直線，手腳著地“騎”在紙棍上爬行。c、幼兒自由練習(xí)，教師幫助能力差的幼兒規(guī)范爬行動(dòng)作。d、幼兒分組進(jìn)行游戲，要求“以速度最快，膝蓋不著地者為勝”。③競(jìng)賽游戲：《摘桃子》a、教師引導(dǎo)：“小孫悟空的肚子餓了，我們?nèi)フ易映?。可是在路上有很多障礙，我們要爬過草地、跨過小河，看誰不怕困難最先摘到桃子！”b、教師講解玩法：幼兒站成一隊(duì)，第一個(gè)幼兒首先膝蓋不著地爬過草地，然后助跑跨跳跨過小河，最后“摘”到桃子跑回來，拍一下第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒接著出發(fā)，依次進(jìn)行。c、幼兒分組比賽，給獲勝的幼兒發(fā)桃子表示鼓勵(lì)。聽《白龍馬》的音樂，利用棍棒，在教師的引導(dǎo)下做放松運(yùn)動(dòng)。大班健康教案 大班健康教案《吃健康的食物》篇五１．使幼兒知道牙齒的重要作用。２．教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。３．學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。１．每組一盤花生。２．每個(gè)幼兒一個(gè)頭飾（狗、ji等各若干）。３．白大褂一件，貓頭飾一個(gè)。排好情境表演。４．潔凈的游戲棒（塑料的），與幼兒人數(shù)相等。一、了解牙齒的作用１．（請(qǐng)小朋友猜謎）上一排，下一排，整整齊齊白又白。你要猜不著，張開嘴巴就明白（牙齒）。２．請(qǐng)幼兒品嘗花生（嘗試自己剝花生）。老師：你們是怎樣吃花生的？（幼兒：剝開來吃。）怎么剝的？（幼兒：用牙咬。）花生一粒一粒怎樣吃到
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