20xx年初中數(shù)學組教研工作計劃微博初中數(shù)學組教研工作計劃(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求各教師根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。鼓勵教師積極參加縣舉行的學科教研活動，課件制作評比活動。初中數(shù)學組教研工作計劃微博 初中數(shù)學組教研工作計劃篇四本學期數(shù)學教研組工作以課程改革為主線，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，努力把學校建設(shè)成為學習化組織。進而達到我校課堂教學改革整體推進的目標。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。(一) 認真學習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。1. 開學初組織本組教師認真學習數(shù)學新課程標準。學習本組的課改模式及流程，圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。2. 在理論學習的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，組織全組教師根據(jù)教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。(二)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本培訓。組織教師認真學習數(shù)學學科的教學常規(guī)，并認真落實好教學常規(guī)，理論學習，認真寫好教案和教學反思。積極做好作業(yè)批改、單元測試。并認真及時與學生反饋，使學生能及時消化，掌握。積極開展組內(nèi)互聽課、做到課前共同研究，看教案、課后集中評議。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。加強教師之間的學習、合作和交流。聽課節(jié)數(shù)按學校要求,聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。(三) 加強教研組的常規(guī)管理。經(jīng)常深入備課教師，了解、檢查本教師的教學工作情況。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（四）堅持集體備課充分發(fā)揮教師的39。群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習。堅持每周一次集體備課，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次活動，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。(五)開展小課題研究組織本組教師研究實施“ 數(shù)學自主探究、合作交流學習的指導策略與方法” 的小課題研究,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。（六）、抓好培養(yǎng)青年教師工作加強對新教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種聽課、議課等學習，幫助她熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。九月份：做好開學初的準備工作，討論制定本學期我教研組的教研計劃,課改方案，校本培訓主題和教學進度安排，確定集體備課教研活動內(nèi)容和時間。制定本學期的小課題研究方案并填寫小課題立項申請表。組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。開展集體備課，按教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。十月份：開展集體備課、進行校本教研，小課題研究，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。每個教師上一節(jié)公開課。教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領(lǐng)會課改精神；教學常規(guī)檢查。十一月份：期中考試開展集體備課，搞好研討課活動及評課，組織討論，進行課后反思。根據(jù)學生特點對開展的小課題研究進行反思。進行校本培訓十二月份： 總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。做好期末復習、考試。期末考試。4教研組內(nèi)聽隨堂課，做好說課，評課活動，一月份：1做好教研組交流活動評比的工作，2制定復習計劃，研討期末考試復習方法與考試對策，3教研組對學期工作進行總結(jié)與反思，4對學期結(jié)束工作安排，5匯總上交教研組各類資料，6對期末考試的成績進行總結(jié)初中數(shù)學組教研工作計劃微博 初中數(shù)學組教研工作計劃篇五本學期我們數(shù)學組以下兩個意識為指
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