20xx年元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案總結(jié)元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案做花燈(通用十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。活動(dòng)效果反思與建議準(zhǔn)備：家長(zhǎng)：糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。圍裙大小各一套。揉粉的盆一個(gè)，幼兒園：臺(tái)布(一次性的)，白糖，用大鍋煮湯圓，煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師：回廊，桌子圍成一圈，每班若干家庭。餐盤每班6個(gè)，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案總結(jié) 元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案做花燈篇七元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。：`傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng)，共享集體活動(dòng)的快樂。，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈，糯米粉若干， 兒歌三、活動(dòng)過程：，讓幼兒圍坐在桌子周圍。，引出主題，激起幼兒興趣：，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝福的話)你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?四、關(guān)于元宵：，也是來過一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日――中國人有，外國人沒有的節(jié)日)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包…… 那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)五、今天元宵節(jié) ，我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧! 《元宵節(jié)》元宵節(jié)，真熱鬧?？椿?，吃元宵。飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。小朋友們拍手笑，又是一年春來到!六、做湯圓：你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時(shí)候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案總結(jié) 元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案做花燈篇八為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的`喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動(dòng)。情暖元宵x幼兒園全體師生時(shí)間：正月十五下午14:3016:00地點(diǎn)：校食堂(一)主持人開場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。(三)各老師就位，活動(dòng)開始(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：(xxx老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。(xxx老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。(xxx老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。(xx老師)(xx老師)(xxx、xxx老師)(二)活動(dòng)中：：小班(40人)分四組，每組10人，分別由xxx、xxxx、xxx、xxx老師負(fù)責(zé)。中班(22人)分兩組，每組11人，分別由xxx、xx老師負(fù)責(zé)。大班(21人)分兩組，分別11人組，分別由xxx、xxx老師負(fù)責(zé)。，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xxx老師主持。：全體師生及食堂工作人員元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案總結(jié) 元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)方案做花燈篇九為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。懸掛燈籠時(shí)間：20xx年3月3日懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1―3樓（滿記、服務(wù)臺(tái)位置）燈籠展示時(shí)間：20xx年2月14日（正月十五元宵節(jié)）。1。各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長(zhǎng)廊）大班段5個(gè)班級(jí)；正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí)；三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。2。正月十三當(dāng)天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的`具體時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng)）懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。3。正月十五元宵節(jié)（園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)
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