20xx年幼兒園元宵節(jié)的活動策劃方案幼兒園元宵節(jié)活動方案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賽。(2)比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈1個。(3)將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。觀花燈、猜燈謎游戲規(guī)則：(1)現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲小禮品一個(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。道具：氣球大湯圓、小湯圓游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。開火車游戲規(guī)則：(兩人以上，多多益善)(1)在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。(2)游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！背Ｒ?guī)猜燈謎(1)白白胖胖，，又軟又黏提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。(2)什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。(大家來猜猜煙花)(3)一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。(打一物燈籠)(4)元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。(打一物花燈)(5)正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。(打一名詞團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。幼兒園元宵節(jié)的活動策劃方案 幼兒園 元宵節(jié)活動方案篇六一、 活動目標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。班級環(huán)境(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；(2) 塔樓大燈籠換成新的活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式活動時間：20__年2月14日下午15:15活動準備：
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