20xx年黃河的主人教案設(shè)計意圖黃河的主人板書設(shè)計精選(編輯修改稿)
2025-08-10 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地上嗎?(引出羊皮筏子)生：不是，他是踩在羊皮筏子上的。三、認(rèn)識羊皮筏子師：瞧，這就是黃河上的羊皮筏子(出示圖片)師：它只有10只到12只羊那么大的體積吧，上面沒有護(hù)欄，也沒有把手，可它曾是黃河上的一種重要的交通工具。師：課文中還有哪些描寫羊皮筏子的句子呢?打開書，輕聲讀25節(jié)，畫出有關(guān)句子。誰來說找得真準(zhǔn)。相機(jī)出示句子：【課件5】從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小的浪頭,。(一生讀。)(生讀得不好時，師：告訴老師，咱班的朗讀高手是誰?就請你來讀一讀)師：讀得真好!你的朗讀告訴我們，你已經(jīng)讀懂了這個句子。這是怎樣的羊皮筏子?生：非常小，非常輕。(板書：小、輕)師：多么小，多么輕的羊皮筏子呀，誰來讀。師：小到都讓我看不見了誰再讀師：像樹葉一樣在風(fēng)浪中顛簸。師：從這句話中還能感受到什么?(險)你從哪兒感受到的?師：真險呀，我們都不竟為它捏了一把汗。師：是呀，羊皮筏子那么小，那么輕，那么險，來我們一起讀。師：你還劃出了什么句子?生：再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩!不只一個，還有一個……一、二、三、四、五、六，一共六個人!這六個人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。(出示這個句子。)師：自己讀讀這個句子。能告訴我讀完這個句子后的心情嗎?(驚訝)哪些地方讓你驚訝?生：羊皮筏子上坐了六個人。師：文中是怎么說的，讀。生：沒想到那上面還有人呢!師：坐著幾個人呢?來，我們一起數(shù)一數(shù)。(生跟著老師數(shù))是呀，沒想到小小的羊皮筏子上居然坐著6個人，誰再來讀這句話。師：還有讓你感到驚訝的地方嗎?生讀：這六個人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流師：為什么驚訝呢?生：因?yàn)檠蚱しぷ釉谕募钡狞S河上貼著水面漂流。非常危險。師：能告訴老師“貼“是什么意思呢?來我們一起來做個動作，把你的臉貼著桌子?，F(xiàn)在你的臉就是羊皮筏子，桌子就是那波濤滾滾的黃河，感受到了嗎?生：感受到了!師：誰再來讀這句話，老師相信你會有更真切的感受。生1讀完，(師：老師感到了吃驚，誰來讀得更吃驚些)。生2師：上面只有六個人嗎?生：上面還有兩個裝得滿滿的麻袋。師：這么小，這么輕的羊皮筏子，不光有六個人，還有兩只裝得滿滿的麻袋，真險呀。出示3句話，自己讀一讀。用心體會一下。相機(jī)出示句子:這就是黃河上的羊皮筏子!【課件10】師：短短的11個字，融進(jìn)了作者對羊皮筏子的全部情感。(老師引讀)羊皮筏子這么小,這么輕,于是作者感嘆道――(女生讀)羊皮筏子在湍急的黃河上貼著水面漂流,是那么的危險,于是作者感嘆道――(男生讀)羊皮筏子那么小,那么的危險,沒想到上面還有六個人,作者非常驚訝,于是感嘆道――(全體學(xué)生讀)
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