【文章內(nèi)容簡介】 ，對于促進(jìn)圣誕銷售會有很大幫助。每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實(shí)在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻(xiàn)出您的愛心，讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。您只要將自己的購物小票投在募捐箱內(nèi)，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。操作說明：邀請相關(guān)媒體對此活動進(jìn)行報道，并邀請公證單位對此活動進(jìn)行公證，此公關(guān)活動有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護(hù)這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升金義百貨的美譽(yù)度。主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項(xiàng)目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽(yù)度的認(rèn)知，帶動商品銷售。超市活動策劃方案案例篇五xx學(xué)院物流協(xié)會。xx大學(xué)物流協(xié)會全體會員。物流協(xié)會迎來新一屆成員，他們經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼、一份新奇，邁入大學(xué)，一個陌生而豐富的知識殿堂，新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中，存在著許多疑問。物流協(xié)會特舉辦“大家”講壇，讓同學(xué)們更加了解自己周圍的情況及對自己所學(xué)專業(yè)的了解。，激發(fā)學(xué)生演講熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬學(xué)生們的知識面，增加對管理的認(rèn)識。，提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的舞臺，使同學(xué)們更好的交流，是管理意識深入人心。3提高自己的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，創(chuàng)造和諧，奮進(jìn)，創(chuàng)新的校園文化氛圍。這是一次心靈的洗禮，智慧的洗滌。無論是參賽選手還是觀眾，都獲益匪淺，豐富了我們的課余生活，展示了新時代大學(xué)生的青春風(fēng)采，拓寬了學(xué)生們的知識面，陶冶了同學(xué)們的情操，增強(qiáng)了同學(xué)們的自尊心和自豪感，繁榮了校園文化。在開賽前幾天出橫幅讓學(xué)生知道舉行此次活動，希望同學(xué)們踴躍參加，賽后宣傳部通過寫新聞對此次講壇大力宣傳，拍照片發(fā)到網(wǎng)上，制成展報，提高物流協(xié)會的知名度。，介紹活動的意義。，由主持人引出演講人演講的話題。，文字，結(jié)合配件進(jìn)行演講，闡述演講的主題。，穿插勵志歌曲。，并提出寶貴意見，及以后應(yīng)怎樣改正。，用dv采訪是錄制協(xié)會內(nèi)會員的期望與希冀。，題材不限，最好是與財經(jīng)，股票，管理，商業(yè)，音樂，等等等等。觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容健康，有自己的想法和觀點(diǎn)，積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的面貌。，使用ppt展示自己演講的主題，要求語言流暢，技巧嫻熟，具有感染力和號召力。—30分鐘以內(nèi)。，到指定區(qū)域就坐。，觀眾們不要大聲喧嘩，須仔細(xì)聆聽。使自己有所收獲，也表示對演講人的尊敬。，不要隨意亂扔，保持教室清潔。用彩色氣球把黑板四周框起來，用彩色粉筆把《大家講壇》寫到黑板上，勾勒出字體的輪廓，在黑板上隨意畫些線條，配上點(diǎn)圖片，教室里裝飾些拉花，配上音響，多媒體，燈光。外聯(lián)內(nèi)部盡自己的能力拉贊助。為了鼓勵同學(xué)們的參與熱情，師哥師姐們對其打分，評出一。二。三等獎，對同學(xué)表示鼓勵。超市活動策劃方案案例篇六通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時間。10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。三、活動地點(diǎn)。操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所。四、活動準(zhǔn)備。(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求：萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。(二)班級(萬圣節(jié)知識灌輸)。教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。五、活動流程。晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。超市活動策劃方案案例篇七強(qiáng)身健體、更好學(xué)習(xí)”xx年12月21日。跑馬嶺。在冬季，我們不畏懼寒冷，我們不畏懼自己。山最高的不是頂峰，而是我們自己。我們挑戰(zhàn)的不僅是自然，也是在挑戰(zhàn)自己，求學(xué)路上，會有一座座大山向我們壓來。壓力山大的我們，總需把這些山一座座