清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班做青團(tuán)(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、整隊(duì)回園六、組織幼兒談話清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班做青團(tuán)篇六，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。xx陵園2022年x月x日上午活動(dòng)對象：大班年級外出人員配備：、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生。，帶好藥箱。話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花。清明節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班做青團(tuán)篇七自定幼兒園各班教室及空土地全體幼兒及教師做好的清明果若干。柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗。通過品嘗知道清明果的味道。讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。各班開展清明節(jié)活動(dòng)，讓小朋友自帶清明果，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。（1）啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么？”（2）教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。（1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。（2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。（1）要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。（3）幼兒動(dòng)手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。（4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更
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