【文章內(nèi)容簡介】 烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。[活動準(zhǔn)備]課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))教師講述清明節(jié)的由來。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。幼兒園清明節(jié)活動方案主題 幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇六為了具體落實(shí)“八字”中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來為國家繁榮富強(qiáng)多作貢獻(xiàn)。以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在中國文明網(wǎng)牽頭的人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站平臺，組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。緬先烈、承先志、明榮辱。全校師生開展“五個一”愛國主義教育活動。開展網(wǎng)上祭英烈活動。利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。召開清明節(jié)主題隊(duì)會。開展“小手拉大手活動。幼兒園清明節(jié)活動方案主題 幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇七一、指導(dǎo)思想，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。二、活動時間：20xx年4月1日(周日)三、活動地點(diǎn)：劉官村陵園四、參加對象：全體幼兒園師生五、活動紀(jì)律，不進(jìn)入危險區(qū)域，不單獨(dú)行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報告)。.六、活動程序和辦法：(一)3月30日3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.(二)4月1日活動安排：08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。(1)敬獻(xiàn)花圈。用小掃帚掃墓。(2)默哀1分鐘。3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。七、11 :00集合歸隊(duì).幼兒園清明節(jié)活動方案主題 幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇八讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動能力。各種類型的風(fēng)箏各一個。讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動主題。教師啟發(fā)提問:①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴。蟲形風(fēng)箏:蝴蝶。水族風(fēng)箏:金魚。人物風(fēng)箏:孫悟空。器物風(fēng)箏:宮燈。變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力幼兒園清明節(jié)活動方案幼教早教②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風(fēng)箏。游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法:幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。幼兒園清明節(jié)活動方案主題 幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇九為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大青少年奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)校定于3月26日組織一至五年級師生前往烈士陵園舉行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動和其他年級“網(wǎng)上祭英烈”活動，現(xiàn)將有關(guān)說明如下：一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排：(一)活動時間：3月28日上午9：20—10：30。校操場集合時間：8：50。(二)參加對象：一至五年級師生。(三)活動準(zhǔn)備：各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問題。①穿校服，帶?；?，戴紅領(lǐng)巾。②不帶零食、不吃零食。③，要注意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。④烈士紀(jì)念館是一個嚴(yán)肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。⑤愛護(hù)烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。⑥進(jìn)入烈士館了解先烈的39。英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。(四)活動過程：全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式。烈士墓前的宣誓。向革命烈士敬花圈。全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)。講述革命烈士故事。近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動安排：祭掃活動參加對象：二、三、四、六年級師生。祭掃方法：本周內(nèi)，以班級為單位，登陸中國文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織學(xué)生開展