幼兒園清明節(jié)活動方案全園幼兒園清明節(jié)活動方案及反思(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手（統(tǒng)一即可）?！逗场肪幣胚^程：全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內(nèi)容：清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。《寒食》（唐）韓春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。2．情景?。骸肚迕鳌坊顒用Q：情景劇表演《清明》音樂準備：《悲歌》人物準備：三名幼兒，一人表演詩人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教師做旁白）道具準備：酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂適合年齡：36歲活動過程：一人在舞臺側(cè)面讀旁白，表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間，面對面，之間相隔一米左右距離，停下。跟隨旁白的語言做相應動作：表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子；表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對臺詞（臺詞如下）。旁白：清明節(jié)這一天，淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上，路上的行人都神色凝重，表情悲傷。這時走來一個小牧童。詩人：小牧童，請問哪里有賣酒的地方呀？牧童：杏花村有賣酒的地方（教室中插著酒旗的方向）。3．插柳活動名稱：插柳音樂準備：《翠湖春曉》適合年齡：34歲_活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以樹為主題?；顒舆^程：教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開始操作。幼兒園清明節(jié)活動方案全園 幼兒園清明節(jié)活動方案及反思篇六是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的39。是為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。特組織本次活動?？傊笓]：副總指揮：成員：全體教師和幼兒。時間：3月30—4月3日地點：本園、各班。參加對象：全體教師和幼兒?；顒觾?nèi)容：(1)周一國旗下講話：主講人、(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞，并作記錄。負責人：各班教師(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。負責人：大班年級組長(4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。幼兒園清明節(jié)活動方案全園 幼兒園清明節(jié)活動方案及反思篇七20年4月日早上大班年級組全體幼兒、教師讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的`尊敬與緬懷之情。事先開展“掃墓”教育活動。制作小白花。幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。二、活動安排：9：00準備物品，門口集合，向出發(fā)。到達目的地，整理隊伍；清明節(jié)掃墓程序第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花第四項：教師介紹烈士事跡三、注意事項外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間四、掃墓結(jié)束，尋找春天五、整隊回園六、組織幼兒談話幼兒園清明節(jié)活動方案全園 幼兒園清明節(jié)活動方案及反思篇八清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的xx月xx日至xx日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)。（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的`習俗。在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想。xx月xx日、xx月xx日。班級、xx公園。教師準備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機。幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標）、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。xx月xx日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學習放風箏，積累放風箏的經(jīng)驗。xx月xx日：開展活動一：寒食節(jié)，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進行“踏青活動”的學習，為踏青做好準備。xx月xx日：開展活動二：踏青；活動三：放風箏；活動四：畫風箏。幼兒園清明節(jié)活動方案全園
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