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正文內(nèi)容

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 19:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必做的分組實(shí)驗(yàn),采用四人一組,總體安排,并將學(xué)生分成三種類(lèi)型:第一類(lèi)是理解能力差,反應(yīng)較慢,動(dòng)作緩慢;第二類(lèi)是思維敏捷,動(dòng)作粗糙;第三類(lèi)是獨(dú)立思考,動(dòng)手能力強(qiáng).不管哪類(lèi)學(xué)生整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程全部由學(xué)生自己獨(dú)立完成,教師必要時(shí)答疑引路.另外要還改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)報(bào)告不要求統(tǒng)一的格式,只要求與中學(xué)物理教學(xué)相聯(lián)系,寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵、有何不足.在演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中,有時(shí)也將其下放為學(xué)生隨堂小實(shí)驗(yàn),甚至設(shè)計(jì)成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。我們做了以下研究。教師分別設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班。課后達(dá)標(biāo)結(jié)果顯示:上面講演示實(shí)驗(yàn)下放為隨堂小實(shí)驗(yàn)的教學(xué),前兩節(jié)課授課效果是理想的,后面的結(jié)果不是很理想。由此可見(jiàn),這種教法在實(shí)踐中有其明顯的優(yōu)越性,特別有利于學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及有關(guān)內(nèi)容的授課??傊?,這一年是忙碌而又豐碩的,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,去迎接更豐收的一年。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)篇四這此企業(yè)模擬招聘中我扮演企業(yè)的招聘方,我以華龍駐華北辦事處的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部主任的角色進(jìn)入了這次的企業(yè)招聘的模擬現(xiàn)場(chǎng)。之前準(zhǔn)備了一些道德方面的測(cè)試題,旨在考察應(yīng)聘者的道德價(jià)值觀(guān),以評(píng)價(jià)該應(yīng)聘者是否適合此崗位。此次情景模擬是在這些應(yīng)聘者筆試通過(guò)之后進(jìn)行的面試環(huán)節(jié),其中我們問(wèn)的大多是應(yīng)聘者自身的經(jīng)歷以及一部分開(kāi)放性問(wèn)題。比如你參加過(guò)哪些社團(tuán)活動(dòng),你喜歡什么樣的上司等等。這些問(wèn)題的答案都應(yīng)該是和工作有關(guān)系的,沒(méi)有關(guān)系的不能亂答,否則會(huì)弄巧成拙。 這次情景模擬,由于有很多“觀(guān)眾”,我們的一些應(yīng)聘者表現(xiàn)很緊張,很不自然,這是需要改進(jìn)的,也希望他們能增強(qiáng)自己這方面的能力。表現(xiàn)緊張會(huì)嚴(yán)重影響你的面試結(jié)果,你在人面前說(shuō)話(huà)都面紅耳赤,這樣不行,以后沒(méi)辦法工作。所以建議他們多鍛煉鍛煉在人前說(shuō)話(huà)的能力。我自身也有許多問(wèn)題,也有些緊張,但是不太明顯,畢竟是有過(guò)在很多人面前講話(huà)的經(jīng)歷。但是很多該問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)問(wèn)出來(lái),很多經(jīng)典的問(wèn)題也沒(méi)有提出來(lái),也許是時(shí)間的緊迫和我們自身的緊張,3個(gè)招聘者的配合不默契,很多問(wèn)題問(wèn)得都不連貫,也很可能是我們準(zhǔn)備不十分充足的原因。這次情景模擬采用了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,角色扮演法,案例分析法等人員測(cè)評(píng)與甄選的方法。雖然不能十分全面地了解應(yīng)聘者的各個(gè)方面,但是已經(jīng)可以看出對(duì)方的一部分自身素質(zhì)。見(jiàn)生人不能臉紅,而就這一點(diǎn)也有很多人做不到。通過(guò)這次模擬招聘,自己做主考官招聘他人以及從小組其他成員做應(yīng)聘者得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都讓我受益頗豐,值得我深入總結(jié)與思考。我要提高學(xué)習(xí)成績(jī),提升自身綜合素質(zhì),積極聽(tīng)取老師和同學(xué)以及其他朋友的意見(jiàn),彌補(bǔ)自身缺陷,擴(kuò)大人際交往,提高人際交往的能力。 很多企業(yè)都十分重視對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)成績(jī),他們認(rèn)為這是應(yīng)聘者在大學(xué)里表現(xiàn)如何的證明。所以要全面提高個(gè)人的素質(zhì),提高學(xué)習(xí)的能力,考一些“證”,英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí),計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書(shū),還有一些專(zhuān)業(yè)方面的證書(shū),都對(duì)我們就業(yè)很重要。除此之外我們還要注意積累人脈。要提高交流溝通的意識(shí),善于與人打交道。這也是我的不足之處,不太善于與陌生人打交道,以后我會(huì)注意慢慢改善這方面的能力。工商管理學(xué)的是管理,管理最重要的是管人,管人很難,管好人更難,因此要作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)
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