活動(dòng)計(jì)劃表匯總(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 18:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。美麗的焰火寶塔升國(guó)旗夜晚在一棵樹(shù)上我愛(ài)洗澡臉譜裝飾江南小鎮(zhèn)黃昏的樹(shù)林大公雞真美麗奧特曼1生命樹(shù)1葡萄1個(gè)人畫(huà)展活動(dòng)計(jì)劃表篇四“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，這是全世界少年兒童的共同節(jié)日。結(jié)合泰州市教育局《關(guān)于在全市小學(xué)開(kāi)展“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”教育活動(dòng)的通知》，我校決定開(kāi)展“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。旨在全校少年兒童中進(jìn)一步培育愛(ài)的種子，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，幫助廣大少年兒童健康體格、健全人格和陽(yáng)光性格的進(jìn)一步形成。5月26日至6月1日“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題校會(huì)。（校長(zhǎng)室）“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話(huà)。（大隊(duì)部）“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題板報(bào)，營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍。（各中隊(duì)）注：板報(bào)未出好的班級(jí)板報(bào)主題更改為“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”，并涉及相關(guān)內(nèi)容，下周拍照存檔。觀看學(xué)?！皯c六一”文藝演出。（各中隊(duì)） 注：各班級(jí)選派6名留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女和孤殘兒童代表到報(bào)告廳觀看演出。開(kāi)展橋頭鎮(zhèn)“巾幗助困”活動(dòng)。（校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）舉行班隊(duì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)與留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女和孤殘兒童開(kāi)展座談交流、手拉手送溫暖活動(dòng)。（各中隊(duì)） 注：時(shí)間為5月29日或5月30日。活動(dòng)計(jì)劃表篇五通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說(shuō)等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生樹(shù)立尊師好學(xué)的思想，宏揚(yáng)民族精神。通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如照相機(jī)等(一)搜集準(zhǔn)備階段：學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，確定好各小組人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。(二)活動(dòng)實(shí)施階段按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料。實(shí)地考察，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情。分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、得到的體會(huì)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書(shū)面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”，要求寫(xiě)清：①班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名。②活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程。③活動(dòng)感想。④相關(guān)圖片等?；顒?dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。教師評(píng)價(jià)教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合。評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的
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