鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表(匯總6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”，看看其它學(xué)?；蛏倌陮m的建設(shè)情況，開闊自己的視野；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢堖M來”，實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。實行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷采取班級體育活動和興趣小組相結(jié)合的辦法。平均每周有半天時間參加各類活動，要把體育活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然Ｓ?xùn)練時間：（1）周五上午8：00——11：00進行集中訓(xùn)練。（2）每周三下午4：00——5：00進行訓(xùn)練（一）根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)特制的等級證書或獎牌，以此來提高各組的重視程度和激勵學(xué)生參與的積極性。各組要把體育活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化。（二）校少年宮內(nèi)要經(jīng)常進行單項或多項比賽、交流等。各組教師要對活動場地、活動設(shè)施等進行監(jiān)督、檢查、維修等。學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組，對各組活動場地、活動設(shè)施等進行監(jiān)督、檢查等。每個項目設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任，體育老師（或有特長的教師）任各活動組長并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表篇四讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的`激情和興趣。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。二、活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給學(xué)生使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。四、活動時間：每周星期三下午五、活動安排：活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡單窗花的剪法?；顒尤赫奂垼瑢W(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶?；顒铀模杭艏垼瑢W(xué)習(xí)寶塔的折法。活動五：捏橡皮泥，學(xué)做冰淇淋?；顒恿壕C合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。活動七：剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》?；顒影耍杭艏垐F花圖案——美麗的雪花?；顒泳牛杭艏垺约涸O(shè)計團花圖案?；顒邮赫奂垺~戲水?；顒邮唬赫奂垺觚斉c熱帶魚?；顒邮和赜〖艏垺先伺c貓?；顒邮和赜〖艏垺髲N來啦?；顒邮模褐谱?
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