【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng)；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)事跡材料篇九俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，讓班干部成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)事跡材料篇十元培中學(xué)本部初二(5)班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，現(xiàn)有56人，男生27人，女生29人。我們以“奮斗中正直執(zhí)著，挫折中勇往直前”為班訓(xùn)，憑借“創(chuàng)新、正直、勇往直前”的核心精神，在“越是困難，越要倔強(qiáng)。越是漫長(zhǎng)，越要淡然。越是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就越是有去實(shí)現(xiàn)的價(jià)值”的班主任寄語(yǔ)下不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。健康向上的班風(fēng)。班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，健康的班風(fēng)就是一個(gè)班集體要有凝聚力。一、提出目標(biāo)，確立努力方向。第一次見(jiàn)面時(shí)，班主任征求同學(xué)們意見(jiàn)，引導(dǎo)確立一個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)的班級(jí)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。二、抓住各項(xiàng)活動(dòng)機(jī)會(huì)，促成班級(jí)凝聚力。軍訓(xùn)是第一個(gè)凝聚班級(jí)人心的活動(dòng)。在刻苦的訓(xùn)練中，學(xué)生褪去稚氣，收獲一份成熟，軍訓(xùn)會(huì)操表演一等獎(jiǎng)的好成績(jī)也讓5班產(chǎn)生了第一份寶貴的凝聚力。接著，跑操一等獎(jiǎng)、廣播操一等獎(jiǎng)等活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)使5班在入學(xué)初就出現(xiàn)班風(fēng)良好的健康勢(shì)頭。三、班主任抓實(shí)行為習(xí)慣的教育，積極引導(dǎo)，師生共同建立完善的班級(jí)制度，促成學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。入學(xué)以來(lái)，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》。大家以“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”為班級(jí)座右銘，大家將班級(jí)的榮譽(yù)與自我教育與管理有機(jī)地結(jié)合，落到實(shí)處，讓班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)。四、建立一支務(wù)實(shí)能干的班干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍以“值日值周班長(zhǎng)”為核心，比較健全。這些班干部以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下，積極主動(dòng)工作：如自覺(jué)組織好早讀，管理好自修課紀(jì)律。班長(zhǎng)趙錚有較強(qiáng)的組織管理能力，積極主動(dòng)探討班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果的方案。班主任還積極調(diào)動(dòng)各位學(xué)生的積極性，設(shè)立每排同學(xué)都是一個(gè)小組長(zhǎng)，分管備忘本、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)等作業(yè)本收交檢查。學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，有力地增強(qiáng)了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。五、樹(shù)立典型，利用榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每個(gè)月評(píng)比一次小名人：包括元培、樂(lè)學(xué)、崇德、尚美、健體、能干小名人，讓這些同學(xué)做師傅，師徒結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)、有困難、行為不規(guī)范等同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的情景在學(xué)習(xí)中經(jīng)?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，并且熱心的給予幫助，在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們之間互相交流，同學(xué)們懂得了要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，他們積極做好事為班級(jí)加分，班級(jí)的事就是同學(xué)們的事，人人參與，大家齊心合力，共同努力，班級(jí)里團(tuán)結(jié)互助氣氛非常濃厚?？炭囔o心的濃厚學(xué)風(fēng)。班主任在學(xué)生中經(jīng)常樹(shù)立以丁曉雯同學(xué)為中心的靜心學(xué)習(xí)的榜樣，不斷激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)她的靜心學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們靜不下心時(shí)，班主任一聲“丁曉雯已經(jīng)靜下來(lái)了”，積極向上的一批同學(xué)便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問(wèn)善問(wèn)的榜樣，班主任就以他們?yōu)榘駱?，鼓?lì)同學(xué)們不懂就問(wèn)，不要有知識(shí)網(wǎng)點(diǎn)帶回家。班里的王欽浩同學(xué)的家長(zhǎng)是第一個(gè)提倡計(jì)劃學(xué)習(xí)的典型，于是我們就以王欽浩的計(jì)劃學(xué)習(xí)為榜樣，班主任不斷督促同學(xué)們天天訂計(jì)劃，周周訂計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，5班常能出現(xiàn)由一個(gè)榜樣帶動(dòng)一批優(yōu)秀習(xí)慣的學(xué)生。在這樣兩年的堅(jiān)持中，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上進(jìn)意識(shí)較強(qiáng)。在每次考試中，我們班的成績(jī)都能名列前茅。喜人的累累果實(shí)。在七年級(jí)上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘韵碌臉s譽(yù)：團(tuán)體獲獎(jiǎng)情況：新生軍訓(xùn)跑操比賽一等獎(jiǎng)。新生軍訓(xùn)會(huì)操比賽一等獎(jiǎng)?！靶聦W(xué)期”黑板報(bào)二等獎(jiǎng)。個(gè)性化班牌設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。教室美化評(píng)比三等獎(jiǎng)。廣播操比賽一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體三等獎(jiǎng)?！跋灿舜蟆焙诎鍒?bào)一等獎(jiǎng)?！靶缕瘘c(diǎn)”黑板報(bào)一等獎(jiǎng)。班徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?？茖W(xué)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。糾錯(cuò)別字比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)。定點(diǎn)投籃團(tuán)體二等獎(jiǎng)。元旦匯演團(tuán)體二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。合唱比賽三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)。雞蛋撞地球裝置比賽二等獎(jiǎng)。個(gè)體獲獎(jiǎng)情況：1號(hào)白利旺文明示范生。詩(shī)文話(huà)越州團(tuán)體市三等獎(jiǎng)。4*100第五名。100米第六名。3號(hào)陳加揚(yáng)素描三等獎(jiǎng)。5號(hào)傅作鋮雞蛋撞地球二等獎(jiǎng)。書(shū)法三等獎(jiǎng)。文藝匯演二等獎(jiǎng)。7李洛文攝影一等獎(jiǎng)。書(shū)法二等獎(jiǎng)。10凌文明示范生。400米第四名。4*100第五名。11孟昊豐文藝匯演二等獎(jiǎng)。12倪胡捷奧數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。13任澤凡模擬飛行全市一等獎(jiǎng)。18王欽浩4*100第六名?？茖W(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。19王抒文明示范生。軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。21徐楨程科學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。23余辰昕“天目琴行器樂(lè)大賽”一等獎(jiǎng)。紹興晚報(bào)發(fā)表作文二等獎(jiǎng)。文藝匯演二等獎(jiǎng)。24張錦濤文藝匯演二等獎(jiǎng)。25張勉恒文明示范生。文藝匯演二等獎(jiǎng)。書(shū)法三等獎(jiǎng)。28柴卓群西畫(huà)二等獎(jiǎng)。攝影三等獎(jiǎng)。30單笑寒文明示范生。1500米第五名。詩(shī)文話(huà)越州團(tuán)體市三等獎(jiǎng)。演講比賽三等獎(jiǎng)。33竇佳燁文藝匯演二等獎(jiǎng)。35高明陽(yáng)文章《歡樂(lè)空竹》在紹興晚報(bào)發(fā)表。詩(shī)文話(huà)越州團(tuán)體市三等獎(jiǎng)。36胡嘉琦文藝匯演二等獎(jiǎng)。39金妮鉛球第一名。跳高第六名。41李一諾文章在紹興晚報(bào)《發(fā)表?！兑饬帧沸∽骷?。文藝匯演二等獎(jiǎng)。43馬露奕西畫(huà)二等獎(jiǎng)。社團(tuán)市合唱二等獎(jiǎng)。47王辰200米第名。400米第三名。49徐瑜菲文藝匯演二等獎(jiǎng)。50楊一諾詩(shī)文話(huà)越州。51袁瀾攝影二等獎(jiǎng)。53章斯佳書(shū)法三等獎(jiǎng)，奧數(shù)競(jìng)賽第三名。在七年級(jí)下學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘韵碌臉s譽(yù)：學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)。語(yǔ)文：團(tuán)體二等獎(jiǎng)個(gè)人獲獎(jiǎng)：馬雯一等獎(jiǎng)。丁曉雯、肖舒二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)：團(tuán)體一等獎(jiǎng)個(gè)人獲獎(jiǎng)：王欽浩、章斯佳一等獎(jiǎng)。單笑寒二等獎(jiǎng)。趙錚、張勉恒、徐楨程二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)：團(tuán)體一等獎(jiǎng)個(gè)人獲獎(jiǎng)：?jiǎn)涡泉?jiǎng)。科學(xué)：團(tuán)體等獎(jiǎng)個(gè)人獲獎(jiǎng)：徐楨程一等獎(jiǎng)。陳閣翰、王欽浩、張勉恒、章斯佳、單笑寒三等獎(jiǎng)。經(jīng)典誦讀比賽：團(tuán)體二等獎(jiǎng)。組織者：趙錚。朗誦主角：趙錚單笑寒張勉恒余辰昕。朗誦配角：高明陽(yáng)竇佳燁周欣怡張欣怡馬露奕。金傅作鋮孟昊豐王抒王欽浩白利旺陳加揚(yáng)?，F(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽：傅作鋮、張勉恒三等獎(jiǎng)。4月份小名人：元培小名人：趙錚樂(lè)學(xué)小名人：?jiǎn)涡芨尚∶耍和跏?。尚美小名人：李一諾崇德小名人：章斯佳健體小名人：張勉恒。5月份小名人：元培小名人：丁曉雯樂(lè)學(xué)小名人：徐楨程能干小名人：孟昊豐。尚美小名人：余辰昕崇德小名人：袁瀾健體小名人：凌。6月份小名人：元培小名人：王欽浩樂(lè)學(xué)小名人：章靜潔能干小名人：周欣怡。尚美小名人：陳加揚(yáng)崇德小名人：徐瑜菲健體小名人：金妮。期末三好學(xué)生：王欽浩王抒張勉恒白利旺陳加揚(yáng)趙錚單笑寒李一諾。期末優(yōu)干：丁曉雯高明陽(yáng)章斯佳。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。二(5)班56名同學(xué)躊躇滿(mǎn)志，蓄勢(shì)待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒，踏向成功的彼岸!民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)事跡材料篇十一洪前小學(xué)三年級(jí)xx辦，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂(lè)學(xué)、合作、主動(dòng)、自信是這個(gè)班集體的最大特點(diǎn)。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，班級(jí)都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這個(gè)班集體有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，組建班委會(huì)。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動(dòng)，為班級(jí)干實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。班級(jí)同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班級(jí)是我家”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、故事會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。團(tuán)結(jié)就是力量，三年級(jí)有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神，使他們的成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)事跡材料篇十二一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好的班風(fēng)。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。