20xx年民族團(tuán)結(jié)的模范人物和事跡材料民族團(tuán)結(jié)個(gè)人先進(jìn)事跡材料(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法辦事，防止把涉及少數(shù)民族群眾的民事和刑事問題歸結(jié)為民族問題，反對(duì)針對(duì)特定少數(shù)民族歧視性做法，嚴(yán)禁針對(duì)特定少數(shù)民族過度檢查、拒住、拒租、拒賣等行為。把創(chuàng)建工作納入社區(qū)工作計(jì)劃，與社區(qū)精神文明建設(shè)、基層社會(huì)治理深度融合，有序組織各族居民參與文明創(chuàng)建、社區(qū)治理，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念入腦入心、化風(fēng)成俗。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念融入居民公約，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范小區(qū)、樓棟、樓口、家庭等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)社區(qū)居民爭(zhēng)當(dāng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)排頭兵。開展經(jīng)常性走訪慰問活動(dòng)，全面了解各族群眾思想動(dòng)態(tài)和利益訴求，排查影響民族關(guān)系的不穩(wěn)定因素，及時(shí)有效化解涉民族因素的矛盾糾紛。（四）進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，就是要深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作重心下沉到鄉(xiāng)村，促進(jìn)民族關(guān)系和諧，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。把創(chuàng)建工作納入兩鎮(zhèn)黨建工作總體安排，持續(xù)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村干部群眾投身民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中，在各類民俗文化和節(jié)慶活動(dòng)中充分體現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的精神和元素。將民族團(tuán)結(jié)理念融入村規(guī)民約，大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村建設(shè)。通過設(shè)置民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳欄、繪制民族團(tuán)結(jié)宣傳墻、打造民族團(tuán)結(jié)大舞臺(tái)等，推進(jìn)創(chuàng)建工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)各族群眾和諧共生、攜手圓夢(mèng)。全面貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，推動(dòng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，依托資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游、餐飲服務(wù)、商貿(mào)物流等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。大力實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境，抓好廁所、垃圾、風(fēng)貌“三大革命”，培育壯大村集體經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)各族群眾持續(xù)穩(wěn)定增收，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的社會(huì)主義新農(nóng)村凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)。全面落實(shí)“八五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)民族政策法規(guī)宣傳教育。建立涉民族因素矛盾糾紛調(diào)處化解機(jī)制，排查影響民族關(guān)系的不穩(wěn)定因素，及時(shí)有效化解涉及民族因素的矛盾糾紛，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。嚴(yán)厲打擊非法宗教活動(dòng)、境外滲透活動(dòng)和黑惡勢(shì)力、宗教惡勢(shì)力，嚴(yán)禁亂建廟宇、濫塑宗教造像，維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。（五）進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)學(xué)校”，就是要加大“培根鑄魂”的教育力度，讓青少年學(xué)生從小樹立“中華民族一家親”意識(shí)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育起到潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲的作用。深入實(shí)施《深化新時(shí)代學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育指導(dǎo)綱要》，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)治校、立德樹人的重要標(biāo)準(zhǔn)，納入思政教育必修課程，推動(dòng)中華民族共同體意識(shí)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓中華民族共同體意識(shí)根植于各族學(xué)生的心靈深處。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)容納入教師的教育培訓(xùn)，開展課堂教學(xué)、主題教育、社會(huì)實(shí)踐等，構(gòu)建課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等多維一體的德育教育體系，鼓勵(lì)支持鑄牢中華民族共同體意識(shí)教研活動(dòng)和課題研究。大力實(shí)施鑄牢中華民族共同體意識(shí)“石榴籽”工程，積極打造實(shí)體化的宣傳載體，有計(jì)劃、持續(xù)性地開展專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、文藝表演、主題演講、征文比賽、手抄報(bào)比賽、書法繪畫作品展等豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)，在校園設(shè)置鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育窗口、走廊、園地、展板等。充分利用校園網(wǎng)站、校報(bào)?？?、校園廣播、電子屏等平臺(tái)載體，擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育覆蓋面。（六）進(jìn)連隊(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)連隊(duì)”，就是要發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系，打牢官兵為各族群眾服務(wù)的思想基礎(chǔ)，為駐地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、和諧平安作出積極貢獻(xiàn)。把中華民族共同體意識(shí)教育納入連隊(duì)政治教育計(jì)劃，廣泛開展黨史、軍史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每年組織官兵到愛國(guó)主義教育基地等參觀學(xué)習(xí)，不斷弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，鑄牢軍魂意識(shí)。舉辦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、主題宣傳等活動(dòng)，在連隊(duì)設(shè)置宣傳欄、
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