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正文內(nèi)容

高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃表(模板9篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。的能力。(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃表篇六高三(17)班現(xiàn)有學(xué)生46名(其中男28人,女18人,含美術(shù)生1人)分班之際,種種緣故故,我班學(xué)生紛紛以各種名義或借口轉(zhuǎn)入它班。后經(jīng)年級(jí)協(xié)調(diào)及我班老師們共同努力,大部分從外班轉(zhuǎn)回,逐漸得以穩(wěn)定。在高三年級(jí)第一次月考中我班學(xué)生有7人在603分以上,達(dá)到了理科補(bǔ)習(xí)班的正常水平。這說明經(jīng)過我們認(rèn)真細(xì)致的工作已經(jīng)成功地將分班時(shí)的負(fù)面影響化解于無形。但同時(shí)也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,和別班相比,我班學(xué)生各科較弱,有明顯知識(shí)缺陷。在今后的復(fù)習(xí)中我們將引導(dǎo)學(xué)生正確地看待失敗,教育學(xué)生失敗只是暫時(shí)的挫折和磨煉,要用努力奮斗去獲取并超越失敗。要全體學(xué)生立足眼前,踏實(shí)學(xué)習(xí),不怕困難,頑強(qiáng)拼搏。在求學(xué)過程中充實(shí)知識(shí),磨煉意志,提高素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,制定出符合自身實(shí)際情況的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)。認(rèn)真做好每一次的復(fù)習(xí),聽課和筆記,作業(yè),總結(jié)練習(xí)與月考,規(guī)劃短期目標(biāo)和長期目標(biāo),著重在補(bǔ)差拾遺,注重并善于總結(jié)歸納。將蘆利偉,王玉昆,黃經(jīng)偉,黃亞濤,吳羨,楊磊,楊超,曹行,吳俊杰,趙月月列為一本重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。將胡紫薇,陳達(dá),毛秀榮,焦嬌,周天義,柴志雄,冷劍,韓柯,張秋,張凡,任金柱,王慧,李順利,趙凱,李聰列為二本目標(biāo)。其他作為三本目標(biāo)培養(yǎng)??紤]到學(xué)習(xí)中存在些變數(shù),存在潛在一,二本學(xué)生的上下浮動(dòng),我們各科老師在這一年的共處中將齊心協(xié)力,打整體戰(zhàn),力爭(zhēng)超額完成學(xué)校下達(dá)給本班的給及指標(biāo)任務(wù)。高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃表篇七鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。通過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務(wù)。督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。針對(duì)學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。關(guān)心學(xué)生身體狀況。勤抓常管多督促嚴(yán)要求。一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。多陪他們,做“板凳班主任”以提供
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