【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)人員按照有關(guān)規(guī)定實行“一票否決”，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對觸犯刑律的要移送司法機關(guān)處理。，本著對學(xué)生和家長高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導(dǎo)，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。校服加工實施方案推薦意見篇十四為進一步規(guī)范中小學(xué)校服采購工作，推進教育治理現(xiàn)代化，堅決打擊校服采購中違規(guī)謀利行為，切實維護中小學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)教育部等四部門《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等文件要求，現(xiàn)制定如下方案。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和歷屆全會精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，進一步規(guī)范中小學(xué)校服采購工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。、（市、區(qū)）教育主管部門、各級各類學(xué)校等是否建有校服采購操作規(guī)范程序或相關(guān)要求。，學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。，是否允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。，是否核實了企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度等。、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等，主動接受社會監(jiān)督?！逗颖笔≈行W(xué)校學(xué)生裝購銷合同》（冀教中初等后勤〔20xx〕3號）。，采購合同是否向主管教育行政部門備案。（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校和相關(guān)管理人員是否存在違反市場原則采取“定點”“定商標(biāo)”等方式干涉交易的行為?！秶壹徔棶a(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》（gb18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》（gb31701）、《中小學(xué)生校服》（gb/t31888）等國家標(biāo)準(zhǔn)。“明標(biāo)識”制度。各采購單位購買的校服，是否具備齊全的成衣合格標(biāo)識，是否有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告；在接收校服時是否進行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標(biāo)識?！八蜋z”等名義強制或變相強制向家長收取檢驗費用。（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校是否定期向所在地的質(zhì)監(jiān)部門及其所屬專業(yè)纖檢機構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單。、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為。（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校是否存在其他違法違規(guī)行為。中小學(xué)校服采購專項整治工作從3月開始至10月底基本結(jié)束，分五個階段，各階段壓茬進行。（一）研究部署階段（34月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校結(jié)合本地校服采購實際，梳理存在問題，研究制定針對性強的具體工作方案，及時作出安排部署，迅速啟動整治工作。于4月30日將中小學(xué)校服采購專項整治工作方案和聯(lián)系人報送至市教育局學(xué)校后勤管理中心。（二）自查自糾階段（46月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要組織緊緊圍繞整治工作確定的重點內(nèi)容，逐校逐項對照檢查，查找存在的問題，梳理建立工作臺賬，明確整治措施和完成時限，按時間節(jié)點和要求抓好整改落實。于6月15日前，將自查自糾情況報市教育局學(xué)校后勤管理中心。（三）督促檢查階段（610月）。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校組織開展對中小學(xué)校服采購專項整治工作的監(jiān)督檢查，重點檢查方案制定、工作部署、問題查找、整改落實等情況。對群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問題督促相關(guān)單位及時整改，對調(diào)查核實的問題和相關(guān)責(zé)任人依紀(jì)處理。（四）明察暗訪階段（810月）。市教育局將不定期進行抽查暗訪。對發(fā)現(xiàn)的自查自糾不到位、在整改落實中搞形式主義、官僚主義的，按照規(guī)定嚴(yán)肅處理；對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法線索，即時交辦、跟蹤督辦、限期辦結(jié)，典型問題公開通報曝光。（五）總結(jié)提高階段（10月）。市教育局對本次中小學(xué)校服采購專項整治工作進行認真梳理，總結(jié)經(jīng)驗、查找漏洞，及時將好做法固化為制度規(guī)定，同時針對存在的普遍性問題，完善制度、健全機制，鞏固擴大專項整治成果。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校于10月10日前將專項整治情況，包括整體檢查情況、存在問題、整改情況、人員處理（附佐證材料）以及中小學(xué)校服采購專項整治工作情況統(tǒng)計表（見附表）等，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后報市教育局后勤管理中心。（一）強化責(zé)任落實。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要高度重視中小學(xué)校服采購專項整治工作，列全列明清單，層層壓實責(zé)任，通過舉報電話、郵箱和明察暗訪等多種形式督導(dǎo)檢查，全面精準(zhǔn)排查，逐校落實。（二）嚴(yán)格徹底整改。自查和檢查中，各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要對照問題清單，逐項檢查甄別，逐項逐條整改到位，確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三，建章立制，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅決杜絕問題再次發(fā)生。（三）嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要切實履行專項整治主體責(zé)任，主動擔(dān)當(dāng)作為，加強督導(dǎo)協(xié)調(diào)。對工作進展遲緩、推進不力、問題集中多發(fā)的，要及時公開約談；對群眾反映強烈、存在問題隱瞞不報、造成嚴(yán)重后果的，對處理起來確有困難的重大、復(fù)雜案件，要報告上級主管部門或按照干部管理權(quán)限移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。（四）如實總結(jié)報告。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校要嚴(yán)格對照整治要點和時間節(jié)點，逐項逐條做好書面總結(jié)，按時報送工作方案、自查自糾情況和專項整治情況。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各級各類學(xué)校每月30日前向市教育局學(xué)校后勤管理中心報送一次工作開展情況（見附表）。校服加工實施方案推薦意見篇十五為了強化和提升博才嘉咸小學(xué)的學(xué)生形象，凸顯辦學(xué)優(yōu)勢與特色，建設(shè)和諧校園，通過此次校服設(shè)計比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計中來，讓學(xué)生設(shè)計出自己真正喜歡的校服，充分發(fā)揮學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，增強學(xué)生的集體意識，讓學(xué)生通過穿自己設(shè)計的校服產(chǎn)生對學(xué)校的認同感和自豪感。培訓(xùn)創(chuàng)作階段：xxxx年4月6日至5月11日由全體美術(shù)老師分班進行校服設(shè)計培訓(xùn)和輔導(dǎo)。初賽階段：xxxx年5月11日至5月20日請家長孩子進行大眾評審。班級統(tǒng)計票數(shù)，確定入圍名單。復(fù)賽階段：xxxx年5月21日至6月20日進行專家評審及最后確定獲獎名單以及校服方案。我的校服我做主全校學(xué)生設(shè)計手法手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設(shè)計，以光盤形式參賽。畫面要求：為彩色稿件，須附上正、背面款式圖。規(guī)格大?。簽?開或4開要求參賽者至少設(shè)計男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計多套。作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價。設(shè)計要點：設(shè)計款式應(yīng)適合小學(xué)生的年齡特點，要具有良好的舒適性及實用性，適合學(xué)生學(xué)習(xí)和運動，體現(xiàn)出新時代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌；能體現(xiàn)博才嘉咸小學(xué)鮮明的特點和文化底蘊、展示本校學(xué)生的風(fēng)采。采取專家評審和大眾評審相結(jié)合的方式進行評選。截稿后由全校學(xué)生對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。入圍的30幅作品于家長會向全校展示作品，進行全校家長公投評審。票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，綜合大眾投票結(jié)果和專家評審意見，確定入選方案，制作加工成校服，并由學(xué)校給予獎勵。校服加工實施方案推薦意見篇十六按照全省中小學(xué)校服專項整治暨教育裝備推進會和漯河市委教育工委、市教育局關(guān)于校服管理工作的具體要求，特制定漯河市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)校服管理工作方案。校服作為學(xué)生的日常服裝，體現(xiàn)學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學(xué)生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。當(dāng)前，與校服有關(guān)的各項工作備受社會關(guān)注，各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要不斷增強緊迫感、責(zé)任感和大局意識，落實要求，加快攻堅，多措并舉，不斷提升校服管理工作水平，不斷提升校服總體品質(zhì)，努力構(gòu)建人民放心的校服選用秩序。為進一步強化校服專項整治工作力度，成立校服專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市電化教育儀器館。漯河市校服定制采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成：組長：呂登峰（市委教育工委委員、市教育局黨組成員、二級調(diào)研員）副組長：陳國?。ㄊ须娀逃齼x器館館長）成員：周琦（市電化教育儀器館副館長、分管負責(zé)）包雪琴（市電化教育儀器館校服管理工作專干）一是明確規(guī)范采購程序。采取有效措施，規(guī)范對中小學(xué)生校服的定制采購行為。在采購工作中，采購單位要做好深度調(diào)研，核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度，為招投標(biāo)工作夯實基礎(chǔ)；嚴(yán)格制定校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同，全程公開采購過程；加強校服采購公示，向?qū)W生和家長公示中標(biāo)企業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購流程、采購價格等；采購各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向當(dāng)?shù)亟逃鞴苄姓块T備案。二是嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。在校服采購中，采購單位在合同中標(biāo)明校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認真宣傳貫徹gb/t3188820xx《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)及t/has1092021《校服分等評定技術(shù)規(guī)范》等標(biāo)準(zhǔn)，推動標(biāo)準(zhǔn)進校園活動，維護學(xué)生權(quán)益。三是嚴(yán)格執(zhí)行備案制度。以縣(區(qū))為單位統(tǒng)一組織采購的，或各學(xué)校統(tǒng)一組織自行采購的，方案和采購結(jié)果須報漯河市電化教育儀器館備案。四是嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識”制度和“雙送檢”制度?！懊鳂?biāo)識”即：校服要具備齊全的成衣合格標(biāo)志，并有法定檢驗機構(gòu)出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告?！半p送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，采購單位可結(jié)合實際，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。五是加強監(jiān)督檢查。根據(jù)市質(zhì)檢部門通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標(biāo)圍標(biāo)、收受回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等違法違紀(jì)行為的，嚴(yán)肅查處，堅決杜絕不合格校服流入校園。六是建立特殊群體保障機制。對家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，計劃采取多種措施無償提供校服，引導(dǎo)專業(yè)設(shè)計人員或?qū)W生參與校服款式設(shè)計，激發(fā)專業(yè)機構(gòu)和專業(yè)人員的創(chuàng)造力，不斷開發(fā)具有中國特色、時代特征、民族特點、款式多樣的校服。各縣區(qū)、市屬各學(xué)校要高度重視，認真部署專項整治任務(wù)，重點圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問題，開展為期5個月的集中整治工作，屆時將遴選12個縣區(qū)為試點，對有關(guān)問題，一經(jīng)查實，依法依據(jù)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。從8月份開始至12月份，實行月報制度，請各縣區(qū)、市屬各學(xué)校將本縣區(qū)、本單位當(dāng)月的校服專項整治工作情況，于每月月底前，發(fā)送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報告內(nèi)容包括：階段性進展、成果數(shù)據(jù)、解決問題等情況。在5個月的集中整治工作結(jié)束之前，于11月30日前，將本縣區(qū)、本單位的專項整治工作總結(jié)報送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經(jīng)驗，進行認真梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進行正面宣傳報道，總結(jié)推廣經(jīng)驗。請各縣區(qū)、直屬分局、市屬各學(xué)校于8月15日前將本單位校服工作分管領(lǐng)導(dǎo)及專干人員（見漯河市校服工作聯(lián)系表）報送到指定電子郵箱。校服加工實施方案推薦意見篇十七以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風(fēng)、樹立教育的良好形象。組長：何世杰副組長：丁建平學(xué)校代表：霍健全 陳文禮 譚志剛 黎啟明 曾慶云家委會代表：3名中一（7）班陳恒佳媽媽鄭宇虹中一（10）班陳圳聲爸爸陳家賢中二（2）班王樂文家長黃劍翹家長代表：7名中一（2）班吳啟晟家長中二（7）班曾勁榆家長中一（10）班許梓毅家長中一（6）班陳栩熙家長中一（8）班馮嘉樂家長中一（6）班蔡健儀家長中一（7）班陳俊熙家長學(xué)生代表：中一（10）班蘇梵月 中二（9）班何有鄰社會代表：1名龔曉洪：美藝傳媒（廣州）有限公司總經(jīng)理組長：鄧焯榮（校務(wù)監(jiān)督委員會組長）副組長：江宇嘉（校務(wù)監(jiān)督委員會成員）組員：馬景揚（校務(wù)監(jiān)督委員會成員）幸淑卿（校務(wù)監(jiān)督委員會成員）陳思紅（校務(wù)監(jiān)督委員會成員）曾耀東（校務(wù)監(jiān)督委員會成員）采購過程實行“三比”（即比質(zhì)比價比服務(wù)）的原則。采購實行“三審雙檢”（即采購計劃審核、價格審核、合同票據(jù)審核和質(zhì)量雙檢測）的原則。公平公開（采購過程公開、采購方式公開招標(biāo)、采購小組成員不低于50%的家長、家委會等社會代表）原則為了規(guī)范學(xué)校管理，全面提升我校學(xué)生的精神面貌，進一步保障全體學(xué)生校內(nèi)外的安全，經(jīng)行政例會2021年6月8日討論通過：我校全體學(xué)生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學(xué)習(xí)。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則，成立由學(xué)校、家委會、學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學(xué)校負責(zé)本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。校服加工實施方案推薦意見篇十八一、指導(dǎo)思想以縣教育局“一崗雙責(zé)”實施意見為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級關(guān)于安全管理工作的精神實質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強安全工作的預(yù)見性和針對性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學(xué)校安全工作。通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學(xué)校安全管理更加細化到位，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。二、崗位職責(zé)“一崗雙責(zé)制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔(dān)當(dāng)起安全職責(zé)，主動把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責(zé)。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責(zé)任制，形成“一級抓一級、層層落實、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的責(zé)任保障體系。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實施，學(xué)校于20xx年3月成立了“一崗雙責(zé)”制實施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長:彭書兵副組長:劉迎輝劉常煥組員：張忠斌李小華文國益劉常權(quán)李天平劉菊愛王華四、工作職責(zé)(一)組長職責(zé)：學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，主抓全校的安全管理工作，負責(zé)定期組織分析學(xué)校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學(xué)校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平