第九課對外開放教學設計案例(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能導致落后。你如何看待p48這兩種觀點？請說明理由。教師歸納：加入世貿(mào)組織有利也有弊有利表現(xiàn)在： 有利于中國引進外資；有利于中國擴大出口；有利于中國的改革開放；有利于中國的國企改革；有利于擴大內(nèi)需；有利于擴大就業(yè)；有利于提高人民的生活水平；有利于香港的繁榮與發(fā)展；有利于市場的活躍，特別是證券市場。不利方面表現(xiàn)在：加入世貿(mào)組織后，國際市場的競爭會更加深入地與國內(nèi)市場的競爭結(jié)合在一起，我國面臨的經(jīng)濟風險會顯著增加。明確：我們要認識到適應經(jīng)濟全球化和日益開放的世界形勢是各國發(fā)展的必然趨勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，在“大?！敝袑W會游泳，全面提高對外開放水平。中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。【全方位的對外開放】我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明。教師歸納：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。在國產(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上兩種觀點，你是如何看待上述觀點？（詳見課本49頁第二段）學生就政治、經(jīng)濟、文化等方面舉例。學生圍繞“獨立自主、自力更生”與“對外開放”的關系談談自己的看法。小結(jié)：總之，我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。第九課對外開放教學設計案例篇三知識與能力：知道經(jīng)濟特區(qū)的建立和發(fā)展，了解我國對外開放領域逐步擴大的過程，認識對外開放的巨大作用；理解中國加入世界貿(mào)易組織的作用；了解認識歷史的多種途徑和方式，提高觀察地圖和處理歷史信息的能力。過程與方法：在了解對外開放史實的基礎上，理解對外開放對中國發(fā)展的重大意義；在運用地圖了解對外開放的過程中，掌握觀察和分析地圖的方法。情感態(tài)度與價值觀：認識改革開放史實我國強國之路，我們要毫不動搖地堅持改革開放；認識改革開放的重要性，培養(yǎng)面向世界的意識。重點：經(jīng)濟特區(qū)的建立難點：開放領域的擴大；加入世界貿(mào)易組織的意義：1出示列強瓜分中國漫畫，探究原因：閉關鎖國2出示材料：“任何一個國家要發(fā)展，孤立起來，閉關自守是不可能的，不加強國際交往，不引進發(fā)達國家的先進經(jīng)驗、先進科學技術…,是不可能的?！多囆∑轿倪x》”（引入中共十一屆三中全會決策：改革開放）3要怎樣對外開放？播放歌曲《春天的故事》，并出示歌詞（歌詞中“一個圈讓一座有一座的高樓大廈崛起?！边@個圈是鄧小平為代表的中共中央對外開放上坐的一個嘗試。在幾個地方建立起一塊特殊的區(qū)域——經(jīng)濟特區(qū)）：一、嘗試——經(jīng)濟特區(qū)時間：1980年名稱：深圳、廈門、汕頭、珠海（諧音：“生下三頭豬”，以便學生記憶）“特”？（出示材料：鄧小平談話“…在你們廣東劃出一塊地方來，也搞特區(qū)…中央沒有錢，可以給些政策，你們自己去搞，要殺出一條血路來?！保厥獾慕?jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制嘗試成功與否？出示深圳、廈門、汕頭、珠?，F(xiàn)狀圖，感受大城市繁華景象具體說明深圳變化：小漁村圖amp。深圳現(xiàn)狀圖+“25歲，用青春把小漁村變成大都市；25年，用前無古人的速度…”（深圳速度）作用出示材
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